學書法讓我明白一點，個人感覺美的不一定真的對。那自學書法等於自殺嗎？我來捋一捋。

我剛開始接觸書法，看很多書法大家寫的字，比如蘇軾的字覺得並不看好。後來隨著自己練字的深入以及文化修養的提高，突然發現蘇軾的字也很不錯啊。

幾年前寫的字，幾個月前的字，當時覺得還不錯，就留存紀念。過後拿起一看，有很多毛病，臉都看紅了。為什麼這樣？觀賞能力提高，審美意識優化了。

走過書法學習路，不管是自學還是尋師訪友，都有一些原則要堅守。很多人都會發現要過兩個慾望關卡，能過去就有新的功力提高。

一個是自己的為所欲為慾望，過去了才能很好接近前人書家精妙領域。初學書法的人把不住筆，不耐煩的人亂寫亂畫。等到能把住筆時未必能把住心，熱情三天容易，熱情三年三十年才漸入佳境。

是放縱自已成為自以為是的江湖類書法，還是站在書法巨人肩膀上破壁登高？我覺得不是有沒有現實的書法老師就能解決的。

寫字時老師可能指點一二，讓人少走彎路，但終究要自己參悟，很多毛病要發自內心的整改，很多好習慣要發自內心的去堅持。有人指導時要參悟和堅持，沒人指導時更要參悟和堅持。

有了參悟和堅持，你向古代碑帖背後的先賢書聖學習，也可以從網路上找資料向書法高手求教。話說張旭看自然的奇景而悟出書法筆意，懷素觀夏雲而筆下生輝，這不是自學參悟是什麼？當然不是自殺了。非要為他們找老師，只能說自然就是他們的老師。

第二點是想成名慾望，這個很多人都會卡在這一關。王羲之年少時還跟父親討要書法秘籍呢，說成名不如趁早。但書聖就是厲害，很多人臨過《蘭亭序》，覺得書聖的字百看不厭。我看《蘭亭序》還讀出書聖撫今追昔物我兩忘的情懷，再看每一筆劃就不同了，都在情感和理性的交融處。按說有書聖的指導學習，應該青出於藍了，王羲之兒子王獻之總想證明自己超過父親，可是明眼人一看還是不行。這成名慾望是拔高不了功力的。

我們平常人想要把字寫好不易，有些人為了揚名又覺得不敢對人講，也沒什麼不好意思的。你書法寫好了，為朋友為公益書寫普惠於人更好。關鍵是別走火入魔，為了成名不擇手段去炒作。群眾的眼光是亮的，你玩的再花也不過是一些別有用心的啦啦隊在捧。還有人練書法就單純想加入書協，這也算給自己一個動力。但這種動力一旦跑偏，寫字難以清新脫俗，可能欲速則不達了，就是有老師罵不死你，你功力也敗退了……

我的意思是自學書法不等於自殺，控制不住自己慾望急功近利走極端是自殺……