楚之風2020-01-15 22:24:42

愛他就行，學渣不學渣沒關係，多看他的優點，善於挖掘他的優點，即便學習成績不好，但是隻要有你的支援，他就會充滿自信。

女一號小桐桐的成長記2020-01-15 15:16:24

對孩子來說，讀書是非常有前途的，書讀多了就就長見識了，但是不懂，不會讀書的孩子也是比較的，在100個孩子裡面，可能就只有十個會讀書吧！不會讀書的，那怎麼辦呢？可以讓他學一門手藝，有一技之長，長大了就有飯吃了。對於學渣這個詞。只要孩子用功了，努力了。學渣是別人說的。我們可以不在乎別人怎麼說？你還是我的好孩孑。

無名小草1343879802020-01-16 02:02:05

問題有點怪，

渣字不應該。

自己想當初，

沒有念好書。

即是說學渣。

可否一樣粗。

望子成龍心，

同樣都不疏。

成績有差異，

不必稱學渣。

學渣和人渣，

還算優勝佳。

人品只要好，

不算多糟糕。

學個好技術，

同樣為條路

看看企業家，

當初多學差。

學霸適研究，

差的做老闆。

就是中間者，

多是好職工。

人在心善養，

學習差怕啥。

只要認真幹，

也有一片天。

學習讓費心，

其它能認真。

供個大學生，

不行也白供。

素質高和底，

學歷非正比。

只要休養高，

不龍也是蛟。

風雨無阻的陪伴2020-01-15 22:51:53

首先明確一點，學渣這個詞本身就是個偽命題，如果簡單地把學習成績不好的孩子視為學渣，既不科學，也不公道。一個孩子學習成績不好，並不意味著他學別的也不行，實際上，學文化、學體育、學技術、學藝術，360行行行出狀元。古人云，金無足赤、人無完人，又云，尺有所短、寸有所長，所以說僅憑學習成績糟糕就把孩子稱為學渣顯然是有違公平的。正因如此，希望所有的家長都不要接受自己的孩子是個學渣的觀點，而是要對孩子成績予以合理預期和分析，即使成績再差，也要採取積極向上的教育和引導，幫助他們找到符合自身特長優勢的發展道路，要堅信條條大道通羅馬！

然規成長2020-01-16 21:42:47

心中默唸三遍“親生的。”

當今社會都希望自己的孩子成龍、成鳳，父母對孩子都有很高的期望，期望過高也是常有的事，不可否認這種期望也是情理之中的，也是可以理解的。但是如果自己的孩子是個學渣，那也是自己的孩子，也是獨一無二的。

說到學渣就想到有個對應的學霸，最近在網上看到這樣一個話題：

在清華大學裡面當學霸是一種什麼樣的感覺

。說到清華大學，首先想到的就是學霸的集合地，畢竟清華大學錄取的都是全國各地成績拔尖的學生。網上有個網友在這個題後面回答：做學渣不可怕，可怕的是你發現自己沒有任何出眾的地方，而且，連唯一的學習優勢也沒有了。也有網友在後面留言：我不怕去清華大學當學渣，可惜就是清華大學不要我。

學渣和學霸是相對的，全班每次考試都有第一名和最後一名，如果你的孩子是學渣，難免會有別的方面有特長，去發現孩子的其他特點，重要的是讓孩子身體健康，心理健康。平常心對待吧！

五道口的顏學姐2020-01-17 20:54:16

哈哈。我先講個笑話。最近期末考試剛結束，我聽一初中生講的，他是位學霸，但考物理時，錯了一處不改錯的，老師說了他，非常沮喪。他出門遇到了年級另一個學霸，那人說她物理錯了不該錯的兩處。聽到這個訊息，他馬上非常高興。

所以，人高興不高興，是比出來的。

從理論上來說，學霸孩子是學渣的機率非常大。因為

首先，孩子的基因不單單於遺傳單個學霸家長的基因，如果一方是學霸，一方不是學霸，很有可能孩子不是學霸。

如果是學霸家長，可以成功把責任推卸到對方身上去。

其次，一般人的智商水平差不多，學霸總體來說，是有些變異。這個變異能否傳遞給第二代，是要打問號的。

就像袁隆平找打一株變異的水稻，要把這個特性遺傳下去，是需要很多措施的。如果不干預，大部分是不行。

所以，種種因素，表明學霸孩子的智商會下降。

在理論上，有個教均值迴歸的概念。就是無論是高於還是低於均值的東西，最終會迴歸到均值附近。

這個理論一出，學霸的孩子成為學渣簡直就是個宿命論啊。

我估計題主對這個回答是不滿意的，那怎麼辦，找找同類，就跟那位中學生一樣。如果發現有很多人也是如此，估計你就心平氣和了。

北京海淀區的家長全國聞名，一般補習班的情況是這樣，其他地方的家長都在外面等，只有海淀區家長都在後面認真聽，記筆記，準備回去給自己家孩子講。海淀區家長在外能程式設計，在內能做奧數，都是一把好手。不過，海淀區家長有一點特別痛苦，就是學霸家長必須要承認自己家孩子是學渣的事實。

新一代的北京人，基本都是名校畢業生，尤其海淀區，高教科研單位多，IT企業多，家長都是學霸，但孩子大部分都是學渣，尤其在學霸家長們看來。

那家長怎麼辦？互相抱團取暖，反正周圍都是這樣的家長和孩子。我知道清華一個實驗室，那實驗室裡有院士、長江學者等各路大佬，但他們子女的成績都一般，而他們實驗室裡有一位博士，她是工作之後又考的博士，而且就是為她家孩子才考到北京的，她家孩子成績極好，各種榮譽證書。每次教授、博導們要談起育兒問題，就說找那位博士生，她是專家。

我外甥的好朋友，成績在班裡倒數，父親是位千人，那也沒辦法，還是竭盡全力，幫他補習功課，最後考入一個普通本科。

我覺得如果自己家孩子是學渣，那麼請坦然接受。其次，儘量給他更多的機會。為什麼說家長是孩子的起跑線？因為家長資源越多，能給孩子的機會就越多。

我聽說清華里一位大佬，孩子是個學渣，找了一位名師，每天1500元，每週末吃住在那位名師家裡，再加上寒暑假，孩子變化非常大。然後父親還幫他找了很多機會，參加了各種活動。我看這個攢簡歷的架勢，以後估計能申請國外的名校。

所以，除了承認自己家孩子是學渣，父母也要暗暗努力，給孩子創造更多的條件。

最後，我認為，其實在社會上混，學霸跟學渣區別不大，因為大部分工作都不需要很高深知識和很高的智商，人品和情商倒是非常重要。

父母與其糾結學渣的問題，不如放鬆心情，給孩子足夠的愛，讓他成為一個溫暖、有責任感的人，我相信最終結局不會太差。

大家覺得呢？

梅子愛陽光2020-01-15 17:57:25

怎樣接受自己的孩子是學渣？

看到你這個問題，感到你對孩子的這種看法是非常不好的，怎麼能用學渣來形容自己的孩子呢？孩子學習成績不好，你反省自己我了嗎？我認為你需要從自身找原因。

1、你是原件孩子是影印件，你應該反省在孩子的成長過程中你是怎樣陪伴孩子的，你瞭解孩子從出生到18歲每一個年齡階段生理和心理的需求嗎？你是如何引導孩子學習的，如果在你的意識裡孩子是學渣，你能看他順眼嗎？你和他還能很好的溝通嗎？你不用說話孩子都能從你的眼神裡讀懂你。如果孩子覺得你都不相信他，不鼓他，他可能也會按照你的想法也不學了，真成了學渣。

2、如果孩子在學習成績不好的時候，你能相信孩子，不管孩子成績如何，你都能耐心的陪著孩子，不管任何時候給予你的孩子可以照顧好自己的信任，孩子是可以感受到的，父母需要及時傾聽孩子的心聲，給予孩子支援和幫助，幫助孩子度過難關，這是最有效的愛與陪伴。

3、孩子學習成績不好，也不能強求，因為每一個孩子都是有差異的，接受孩子現在的狀況，慢慢引導，孩子有了理想，有了學習的動力，他自己就會努力學習的，我們做家長的不要用自己的價值觀衡量孩子，孩子出現問題也是再提醒我們做家長的要好好的成長自己，做孩子的榜樣 。

總之父母真正愛孩子是成功的幫助孩子獨立而自信地走上人生之路。

設計師西客匠2020-01-15 19:12:40

學習差的孩子是您上輩子的因緣，來給您報恩的。學霸們學習是好，但有太多太多的學霸們終究遠走高飛，難留在父母身邊。

我能理解您的心情，但還是趕緊改口吧，不要用不恰當的詞說自己孩子，哪怕您說孩子成績墊底也行！

如果經過正確的正面的教育引導，孩子成績依然不如您意，那就接受孩子是個普通孩子，不要再拿學習成績和別人比了。成績只是一方面，不代表孩子不優秀。畢竟世界上還是普通人最多，用普通人的心態去面對生活，可能人的幸福指數會更高。

我家孩子成績也不好，以前我恐輔症狀嚴重，對孩子很兇。每次兇完我十分懊悔，每次都想還孩子一個大大的擁抱。

我想改變自己的心態，做一個普通家長。學著再努力一點做一些正面作用的引導，學著做一個溫柔一點的家長。

普通孩子也很好，因為我們自己也是普通人。

教育微言2020-01-18 21:54:08

沒有誰願意看到自己的孩子成為學渣。如果孩子真的是學渣，那麼，家長要好好思考成因。

我先把孩子分為三類，1。智力好；2。智力一般；3。智力較差。這是先天條件，單考慮先天條件，智力差的孩子成為學渣的可能性大。但實際上，三種類型的孩子都有可能成為學渣，原因取決於非智力因素，如學習動機、興趣、情感、意志、習慣等等。

1。智力好，成為學渣。反映出來的是家庭教育存在失誤，家長沒有從小引導孩子養成良好的學習習慣。有個學生，智力很好，家長管理鬆散，孩子痴迷遊戲，學習很渣，後來醒悟奮起直追，最終逆襲。所以對於聰敏類的學渣孩子，不要放棄，拯救！

2。智力一般，成為學渣。這類孩子有機會逆襲，但會很艱難，要耗費的資源比較大，辛苦付出也不一定成功。我的看法是儘量創設條件，慢慢推動，即使不能做到很成功，也會有所進步，能夠打下一定的知識基礎，為後續的發展鋪墊。

3。智力較差，成為學渣。這類孩子實現逆襲的機會相當渺茫。因為學習對他來說真的太難了。家長要看開一些，但不是放棄，而是鼓勵孩子學習的同時著重培養其他方面的能力。如獨立生活、交際能力等。

綜上所述，面對學渣孩子不要輕言放棄，認真分析成因，對症下藥。每個人都有發揮自己潛力的可能，家長要創造最好的條件，促進孩子的發展。

被叫作黃老師的19482020-01-15 16:30:57

孩子是父母的作品，也是父母的鏡子。

我常想：成為班級學習成績，倒數的學生也怪可憐的。因為出身在什麼家庭，有什麼父母，他們是沒有任何選擇權的。

而通常，這些成績較差的學生的父母。從孩子出生，就選擇了不太負責任的態度：沒有認真履行，家長應該承擔的家庭教育的責任。

以後在孩子的學習過程中，也是放任的多，或者無效管教的多。

不然為什麼，同樣的老師，同樣的教材，同一班級，你孩子和學習優秀者差這麼遠？

孩子被家長塑造成這樣，應當是受害者。

家長若明白了這因果關係，還會這麼問嗎？

愛追求的大男孩2020-01-15 19:31:50

努力改變

琪媽美食2020-01-15 16:30:59

學習不重要，孩子身心健康第一。孩子學習方面真的沒有天賦，那就坦然面對，發展孩子其它特長。

語文李2020-01-15 11:23:41

你好，我是語文李，很高興回答你的問題。

關於如何接受自己的孩子是個學渣這個問題，我的回答是：一個學渣孩子的背後，總有一個學渣家長。

什麼意思呢？

關於學渣這個詞語，我們的理解是學習不好，考試成績不高，伴隨著學習中出現的其他的一些問題。

比如拖拉，一寫作業就是各種藉口。

比如注意力不集中，上課各種小動作。

比如粗心，明明非常簡單的題，還會做錯。

比如健忘，明明剛講過的題，再做還是會做錯。

等等，諸如此類的問題，都集合到一起的話，我們就會認為這個孩子是個學渣，他學習不好

可是學習不好的孩子，並非一無是處，他有自己的優點，只不過我們太過看重他的學習和成績，所以就很自然的用學習和成績來評價這個孩子，所以真的沒必要以一概全。

可是從另一方面來說，孩子的學習能力決定了他未來在社會中的生存能力，學習能力高的孩子，相對來說會比較佔優勢。

其實孩子在學習中的各種缺點，在生活中都有所反映，與家長的教育方式也有很大的關係。

我們班有一些成績非常不好的同學，基本上每一科都是十幾分，語文還經常考十分以下。

這部分同學，一般在課堂上狀態都特別不好，自動遮蔽老師說的話，上課睡覺，說話做小動作，課下不認真完成作業，連抄作業都懶得抄。

有一次期中考試，我們班有一個同學語文考了八分，我看了看他的試卷，發現作文就寫了兩行，然後我問他，你為什麼不寫作文？他的回答居然是，作文字太多，寫起來太麻煩！！這是我見過最奇葩的回答了。

後來和這個學生的家長談過幾次話，她爸爸媽媽每天忙於工作，沒有時間照顧孩子，孩子主要由爺爺奶奶來照顧，爺爺奶奶又比較慣孩子，在家裡孩子就什麼活也沒幹過，連地都沒有掃過，久而久之，就養成了懶散的習慣。

找了他幾次家長，感覺找家長談話也是無濟於事，因為家長根本就不關心孩子的學習。

所以首先如果家長不重視，那麼孩子也不重視。不要希望自己的孩子學習會自覺，自覺的習慣是需要長期積累的，而長期積累的習慣，需要家長的長期堅持。

在討論怎麼接受孩子是個學渣這個問題上，家長可以每天問自己三個問題：

1。自己是不是在孩子學習上下足了功夫呢？

2。自己是不是針對孩子在學習上出現的問題去主動想辦法解決了呢？

3。自己是不是給孩子做了一個好的學習榜樣呢？

所以我認為一個學渣孩子的背後肯定有一個學渣家長。

學渣家長學起來了，學渣孩子也就學起來了！你覺得呢？

大連小白2020-01-16 22:01:38

首先我真的不知道怎麼去定義這個學渣的概念？

是狹義的學渣——考試成績不好？

還是廣義的學渣——學習能力特別差？

學習成績不是一個孩子的全部，我們要正視孩子的潛力

通常情況下，大家喜歡按照學習成績，尤其是考試成績來制定學渣的標準。但考試成績只是應試教育對一個人單一方面的考核，不能就這一方面對孩子下結論。很多孩子雖然在學校的學習過程中遇到苦難，考試成績也不出彩，但在其他方面有著異於常人的天賦。

我們一直提倡素質教育，評價一個孩子應該是以他的綜合素質為了評價標準，學習也只是其中一項。所以如果你覺得孩子的考試成績一直不好，就認為他是學渣，這樣的想法是完全錯誤的，更談不上如何去接受了。

學習能力可以培養，最不濟做個好人

但現實中有些孩子因為某些原因，地區在學習能力方面弱於其他孩子。他們接受知識，技能和觀念的能力不如大家，造成了孩子整體發育落後於其他人。我們要正視孩子的缺點，分析其原因。如果孩子學習能力差，是由於缺乏正確的學習方法，那就對孩子進行學習方法的訓練。如果孩子由於其他不可抗拒裡造成的學習能力差，那作為父母我們要接受孩子的現實，努力培養孩子成為一個正直的人，一個有責任心，自立根生的人。

父母要充分相信自己的孩子

父母接受孩子是個學渣這個問題本身就是一個不負責任的偽命題！當你給自己的孩子貼上學渣的標籤，並打算去接受這個標籤的時候，就是一個父母對孩子最大的背叛。也許孩子還在辛苦努力中，作為最親近的父母已經對他放棄了，我只能說這樣的父母不合格。

古人曰：有教無類。詩仙李白說：天生我材必有用！

不要拘泥於孩子的成績，要重視孩子的潛力，樹立孩子的夢想，培養孩子的興趣，挖掘孩子的天賦，我相信這個世界，沒有學渣！

心月聊教育2020-01-15 19:14:50

我是心藏朗月。怎樣接受自己的孩子是學渣？這個很容易呀，想著ta是親生的就好了。

其實，家長不必太早給孩子下結論。

有人說孩子的成長過程是一個馬拉松運動。在這個漫長的過程中，那個點都可能是孩子的逆襲點。家長要做的，是儘自己最大的力量給孩子提供幫助。孩子學習有困難了，正是需要家長的時候，根據孩子的實際情況，給孩子彌補不足。

家長不能打退堂鼓，不能放棄孩子的學習。孩子出現這種情況，家長是負有責任的。沒有監督他養成良好的學習習慣，這是家長在孩子成長過程中的疏漏，不能讓這個漏洞越來越大。

孩子學習真的跟不上了，家長可以另闢蹊徑。

不說什麼大話套話，要面對孩子的實際。確實孩子已經很厭學，成績跟不上，高考無望了，家長也別失望。可以讓孩子學自己喜歡的東西。

家長要鼓勵孩子，只要有安身立命的本領也不錯，活的愉快充實最重要。不能讓孩子在學業上沒達到家長的期望，讓孩子精神也萎靡不振了。孩子自暴自棄了，很難對前途充滿希望。

小結：不管孩子學習情況怎樣，家長都要儘自己最大的努力扶幫孩子。孩子學習有困難時，家長要保護孩子的信心不倒。

家長是孩子最有力的保障。

象牙塔裡講故事2020-01-17 11:29:11

兩位教授培樣了一位學渣兒子

學校的一位教授跟我們講過他孩子的故事。教授和夫人都是頂尖985高校畢業，在國外學習生活了多年，如今回到國內，在學校裡擔任學院的院長。但是他也似乎中了很多老師都經歷過的魔咒，培養了很多優秀的人才，但就是教不好自己的孩子。

他的孩子在國外上的大學，大學期間因為沉迷遊戲，導致學業掛科瀕臨退學，夫妻二人拿他一點辦法都沒有，但是他們並不覺得著急，因為在他們看來，孩子已經成人，做出怎樣的選擇是他自己的事情，當然作為父母，也不可能對孩子的行為不管不問，他也出面跟學校溝通，為孩子爭取留校的機會，剩下的就交給孩子去把握。

父母已經強大到不需要寄希望於孩子

他們之所有如此坦然，有幾方面的原因：首先，教授夫婦二人都取得了較高的成就，對他們來說，成功的首要標準也許是事業上的成就，而非按照常人的標準把孩子培養成學習優秀的人；其次，他們不以常人的標準來要求自己的孩子，即便孩子沉迷遊戲，他們做的也僅僅是給予機會，如果屢教不改，後果需要自己的去承擔，一般情況下家長很難有這個氣魄；第三，最關鍵的一點，教授夫婦功成名就，不指望孩子透過學習來改變命運，即便將來孩子只是一個普通人，他們既能為自己養老，也還可能在一定程度上給孩子以支援，這是很多普通家長難以企及的優勢。

一個億的小目標

在這裡又想到某地產大亨的例子，三年前他曾說過這樣一句話：年輕人給自己定一個能達到的小目標，比方說我先掙他一個億。說這話的背景，是他幾百億身價在做支撐。就如上面的教授夫婦，孩子能成為一個優秀的人固然更好，他們也會給孩子機會去嘗試，但是他們並不完全指望孩子來完成自己的理想，所以不管孩子學成什麼樣，那也許都不是他們關注的中心。

普通人缺乏底氣，所以對孩子的未來充滿焦慮

換一句話來說，作為我們普通人，之所以如此關注孩子的學習成績，還是在於自身缺少底氣。一旦孩子學習成績不理想就會感到焦慮，之所以焦慮就是擔心孩子成績不好，以後考不上好大學，就很難找到好的工作，也許今後他們就只能是一個普通人，生活在社會底層。

父母知道幸福來之不易，所以對孩子充滿期望

作為父母，很多是經歷了千辛萬苦終於能在社會上有了今日的立足之地，也有很多人原本就擁有較好的基礎，但一直在努力維持或者希望更好，所有人都害怕失去辛苦奮鬥而來的成果，更害怕自己的孩子走回頭路；而對於普通家庭的孩子來說，上升的通道確實很少，讀書考學是少有的公平道路之一，所以所有人都把學習看得很重。

絕大部分孩子在學習上都是普通人

但是透過985高校的錄取率就可以看到，2019年全國千萬考生，能考上985高校的不過十幾萬，在學習這件事情上，絕大部分人都是普通人。即便父母都是985高校畢業的高才生，也不能保證自己的孩子就會成為學霸。

個人未來的成就不會按照學習成績來排序

普通孩子都沒有出路了麼？在現在如此看重學歷的情況下，沒能考上好大學的孩子確實在就業等方面確實會比較困難。另一位教授說過這樣一句話，現在同學們追求的GPA（大學裡的學習成績）也許毫無意義，因為10年以後你會發現，個人所取得的成就不會是按照學習成績來排序的。換一句話說，每個人都有自己的潛力，但不一定都在學習上。學習好也不代表將來的成就就一定高。

但是方向錯了，今後可能就只能做一個普通人。

接受孩子是普通人，先改變自己

作為家長，要接受自己的孩子學習不好，要麼讓自己變得更強大，強大到你可以為孩子的將來兜底；要麼去發現孩子身上的優點，趁早轉移孩子培養的方向。現在大學的錄取率已經非常高了，不用太擔心孩子沒有學歷，應該擔心的是孩子沒有能力，幫助孩子發現身上的優點，找到自己感興趣的事情，並堅持下去未來還是可期的。

光頭哥庫存服裝2020-01-15 15:38:34

你自己小的時候不是學霸就不能要求孩子做學霸。自己做不到的為什麼要在別人那裡實現呢。

如心更如意2020-01-15 16:38:20

是指孩子學習不好-差吧！因為看到這個“渣”字做父母的我真的不能接受這個字眼！相親相愛的家人何苦相煎相割呢？

說一個身邊的故事，一對魔都夫妻（新上海人）男孩生下來就給予了全家厚望，單傳且書香門第，長得很排場，面板白裡透粉大眼睛還偏一點藍跟你見到的外國畫報上的孩很相近，因小時候這孩頭髮略略黃，所以不知招多少人喜歡，誰見誰誇。可這孩從小學習真不怎樣，家人為此很是煩惱。任何做父母能想的點子都想了，夫妻倆（事業成功者）生活重心就為其兒一人忙，包括轉入上海戶口等等吧！只有你沒想到的……凡正這孩就是學習差，孩本人是有些胎，就是我們熟稱的沒開竅很自然萌的那種。那其大嫂家女兒初中時就發表小說，非常的優秀現在美國很好的求學著。他們也把孩高中就送到了加拿大，但是好像也不是很樂觀。二年了語言課都沒過，現在夫妻倆就不能提孩事。很鬱悶著，家裡的生活氣息都不好，非常壓抑，外人又不能過多說，沒希望的那種堅韌吧！不太好形容？就是有一種很厚很厚的牆深入心理但卻不知怎樣推倒，真的植入很深很深。骨髓和血液裡分秒都有的那種，真沒誇張。一定有人能體會到我說的這種病態心理！很無解的一種身心折磨！哎！！！

其實我想說，因為我信佛，真的有的孩來就是陪伴膝下暢想天倫之樂的，這真的也很好啊！學習不好不一定不能在社會立足，學一門所長，求一門愛好，又未嘗不可。相親相家的一家人健康快樂富足又自由不好嗎？

沛雨1232020-01-15 16:34:08

你的孩子上學時學習成績差，被你和外人看作″學渣“，這是錯誤的。

任何事、物，都有它的發展過程，學生也是這樣。這像花兒，有的開放的早，有的開放的晚，有的甚至開不出花朵，那是因為他（她）是一棵參天大樹。雖然不能及早開出絢麗多彩的花朵，但將來有1可能成為棟樑之材。