布衣學堂2020-04-02 21:12:38

“孩子的很多問題都來自於大人，大人有問題如果不調整，孩子自己也改不了。想要培養孩子形成良好的性格、品格，那麼一定要在他6歲前。”

品格其實是一個很獨立的詞。要想知道一個人的基本素養怎麼樣，從他的品格中就能看出不少。從一個人的品格中，我們可以發現其對人生的態度與看法，可以知道他是樂觀主義還是悲觀主義，等等這些。可以說，品格可以影響一個人的一生，今天就來跟爸爸媽媽們來討論討論如何讓寶寶養成寬容的品格。

品格有很多，比如說善良、獨立、誠實、自律……今天咱們要來細說的寬容，也許一時半兒不能完成，在慢慢的在日常生活中，我們可以引導寶寶，讓寶寶在人生的正確軌道中行走。

很多的寶寶因為在家被爸爸媽媽爺爺奶奶寵著，只知道按自己的意願來，而不懂得同他人溝通。要解決這樣的局面，爸爸媽媽們就要教會寶寶“心理換位”。

就像平時我們下棋，肯定會思考對方下一步會從哪裡出，從而取勝。這點道理放在生活裡同樣適用，讓寶寶知道換位思考，這樣，很多矛盾便很容易就可以解決了。

這種觀念的傳輸來源於父母，大家都說一個孩子就是父母最好的鏡子。所以作為爸爸媽媽，一定要以身作則，給寶寶樹立好的觀念。這些觀念可以細化到生活中的方方面面。很多例子，就比如說曾經有位寶媽帶著寶寶去買菜時，對方有時會佔些小便宜，但那位寶媽告訴寶寶其實他們也是因為生活不容易；還有一個例子便是我們在網上點肯德基聖代，我們可以說是這其實是在幫助一個的找到了工作，有工資就可以為家庭分擔了。在這些個小小的生活細節中，無不體現著寬容呢！

我們要做成某件事兒時，一定要定好目標，不能眉毛鬍子一把抓。要一個一個地去引導寶寶，這樣寶寶也就不容易產生逆反心理。

曾經有個案例講了個小女孩因為不小心將同桌的試卷劃了一個洞。但她並不是故意的，但還沒來得及道歉，卻被同桌重重地推了一把。小女孩便超級委屈，覺得平時對同桌這麼好，不過是不小心劃了下試卷，同桌便這樣對她，心裡十分的委屈。小女孩將這件事兒告訴了媽媽，媽媽思考了許久，是這樣跟寶寶說的：“寶寶你知道嗎？其中這件事兒便包含了我們“寬容”這個品格的，它的意思是要告訴我們要做一個寬大有氣量的人，不輕易與別人追究計較。你的同桌也許並不是故意的，咱們要做一個善解人意的寶寶，等你倆下次見面的時候，好好說說話，我想咱們寶寶最棒了，一定可以處理好這個的，對嗎寶寶。”

其實在現在社會中，很多這樣的孩子，也許是爸爸媽媽的過於溺愛，也許是作為獨生子女的那份傲嬌，還是孩子日益強烈的自我保護意識。作為爸爸媽媽，一定要及時幫助孩子建立一個寬容的品格，這很重要。（1）我們可以多用講故事、讀書等形式。藉助“廉頗負荊請罪”“宰相肚子能撐船”這些，教會寶寶做人做事。（2）和寶寶保持一個良好的溝通。讓寶寶學會換位思考，正確對待自己所“受的委屈”。（3）爸爸媽媽也要努力做到寬容。父母是孩子的榜樣，我們要以身作則，允許孩子發表自己不同的看法，尊重孩子。

總而言之，希望爸爸媽媽們不要操之過急，時間會讓一切變得更美好的！

品格是一個人最重要的標誌之一，要想有一個好的人生，從一開始就要樹立一個好的品格。勇氣、自信、善良、寬容，都特別的重要，在這本兒童書中，都有所體現，讓寶寶更快地成長起來。

教育處處春2020-04-01 14:19:16

在孩子6歲之前，培養性格是最關鍵的啦。在孩子上學之前學習知識是不重要的。但是很多家長都被廣告誤導。國家就出臺了政策，不準幼兒園教給孩子知識，應該讓孩子在玩耍中學習，互幫互學，互諒互讓的優良品格。

中國有句俗話叫做三歲看老。就是讓孩子養成尊老愛幼，互幫互學，主動合作的良好品德。在這方面，我深有體會，在教育兒子的方面上，我特別注重性格的培養。

一，孩子愛聽故事，我愛給孩子講故事，在故事中樹立美好典型，塑造優良品格。

我爸爸特別注重良好品德的培養，經常領著孩子去優良品德的人家做客。我爸爸的朋友都是德高望重的。孩子跟我爸爸學的良好品德，使孩子受益終生，我也非常感激老爸的辛勤教導。

詩書傳萬代，美德傳家久。我們家人人愛看書，人人愛買書，這個極大地影響了孩子。

二，不管我們什麼時候回家，爸爸總是準備了一些美好品德的故事，從書中的故事到村裡邊德高望重的人活生生的故事都會給孩子們講訴。孩子們聽得津津有味。

我們一回家，街坊鄰居都來我們家，要求給孩子輔導作業的，求教給孩子填報升學志願的，殘疾貧困救助怎麼填表的等等很多事情，我們都熱情的一一作答。

三，讓孩子們接受傳統美德，不是光讀書。關鍵是看自己是怎麼做的。

平時我們對貧困的街坊鄰居，儘量幫助他們。2016年大過年，有一家男人在外面出了事，去世了。一個婦女領著兩個即將結婚的孩子哭成一團，連飯都沒有準備。

我們把年前做的東西都分一部分給他們。讓我的兒子也幫著給他們運送肉，蛋，奶，饃等等。他們對我們感激不盡，我們認為鄉里鄉親，幫一點是應該的。

四，去年我支教到洛陽，離家有300裡遠。回家後發現家裡的廚房變啦，家裡的小屋子也變啦，好像重新翻修了一遍。

原來鄉里鄉親幫助老爸把廚房都修了一遍。平時為人為到家，關鍵時候大家幫你也幫到家呀。孩子的良好品行就是從上學之前奠定了良好的基礎啊。

五，和爺爺奶奶住在一起的時候，我讓孩子每天早上給爺爺奶奶打洗臉水。晚上給爺爺奶奶兌好洗腳水，端到身邊，爺爺奶奶洗完之後，孩子把水倒掉。

爺爺經常給孩子講道理，哪點對哪點做得有點偏差，需要改正，如果不改成會出現什麼什麼情況，爺爺都講得非常仔細。

不和別人爭搶玩具，別人有的我沒有，我不和別人爭強，我有的別人想玩，我和別人分享著玩兒。這樣教孩子，孩子在上大學之前，沒有給班裡邊的同學發生過爭吵打架事件。考上了大學，家裡邊又成了他大學同學的聚集點。

從小讓孩子形成良好的性格，那麼就有利於他的習慣養成，就利於他的情商養成。良好的情商正是現在學生們最缺乏的。有的孩子成績非常優秀，甚至是學霸，但一接觸到社會就讓人嫌棄，情商太低，領導不歡迎，同時也遠離他，他成了孤家寡人，智商得了最高分，情商得了最低分，你說他是成功的人呢？還是失敗的人呢？