幹了一碗星星粥2018-02-19 18:35:24

天賦和學習技巧剛好合適吧

素秋慈2018-02-19 15:46:03

為什麼有人不用學就可以很學霸？

人與人之間，在領悟能力上，的確差別不小。有些知識，對於聰敏的人來說，一點就透，對於有些人卻百思不得其解。然而，曹雪芹《紅樓夢》有云：世事洞明皆學問，人情練達即文章，

始終學得好的人，一定是足夠用心，而且方法正確，才能事半功倍。

學霸不是一朝一夕養成的

我的語文一直不錯，還是課代表，同學們都很羨慕。他們所知的，語文課上我基本都在畫畫，很少聽老師講，基本只聽評講試卷的錯題。也沒見我使勁背誦課文，更沒見過我挑燈夜戰，放假就在玩。

有些同學暗自努力想超越我，一直到高三，就沒成功過。

他們好奇，為何我不看書，作文還是好？為何不聽課，考試分也高？放假不用功，知識居然還是掌握得很牢？為什麼人和人差別那麼大？太不公平了。

我的同學們自然不知道，

在生活的每個瞬間，我都在學習。

開始認字的時候，凡是有字的東西，我都沒放過，連買塊肥皂，都能把商標一字一句看完了。

只要能接觸到的文字，我都在讀。只要經歷到、看到的事，我都在思考。我特別愛寫東西，小學寫日記，初中寫影評、故事，高中還嘗試寫過小說。不管有沒有讀者，寫給自己自娛自樂……

這所有一切，都在無形當中夯實我的知識積累，成為我信手拈來的素材。

厚積而薄發，做生活的有心人

英語和語文一樣，雖然是文科，卻是應用性特別強的學科，

文字是死的，只有經過你閱讀和思考，才會成為活的東西，進入你的血液，成為你的學識。

你的這個同學，他

私底下的英語積累，肯定也到了你們望塵莫及的程度。

而這些得益於他過去多年養成的學習習慣。他說看英語電影，你以為他只看故事了？實際上他可能一直在揣摩裡面的語言。

做生活的有心人，處處都是學問呢。

不是人家沒有學，而是人家

每時每刻都在用心，花在學習上的功夫，遠遠大於你。

這些時候，你在做什麼呢？人與人之間的差距就是這樣拉開的。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——【論語•雍也】

學霸沒有什麼好解釋的，

好學者倒不如以學習為樂趣者。

對於真正的學霸，

學習就是一種生活方式

，他們並不感覺辛苦或者疲倦，卻覺得如同吃飯睡覺一樣，學習是一種必需品。你可以幾天不吃飯嗎？這就對了，學霸也不可以幾天不學習。不吃飯會餓，不學習會難受。哈哈。

大手牽小手76582018-04-05 12:21:57

每個學霸都有自己學習的 “野路子”

每個孩子都必須經歷呀呀學語和蹣跚學步，每個人的成長都用一些共性和個性，每個學霸都有自己學習的野路子。

什麼樣的野路子呢？

第一， 適合自己。人和人的思維是不一樣的，接受能力也不一樣，看問題的方面也不一樣，所以這個野路子一定適合自己。

第二， 高效。能夠快速準確的把握的知識點，找到關鍵點，理解關鍵點，用自己的現有知識消化掉新知識。

第三， 適用性強。可以應用於所有學科，應用於現實解決問題。

怎麼培養自己的野路子呢？

第一， 多模仿。模仿優秀的學習方法，解題經驗，學習之道，進而培養自己的學習方法。最好有一個良師益友，幫自己整理思路。

第二， 多研究錯題。研究知識點本身，研究出題思路，研究自身的優劣勢。

第三， 取精華，去糟粕。經驗分為直接經驗和間接經驗，要充分的利用間接經驗去獲得直接經驗，使自己儘快的完成由量變到質變的飛躍。

第四， 培養動腦的好習慣。題海無涯，回頭是岸，題是無盡的，做不完的，但是知識點是固定的，方法是有限的，針對不同問題，培養針對性的解題思路。

學霸不是生來就是，背後必然有汗水，必然有方法。學習不能太死板，不要僅僅是為了學習而學習，學習的目的在於使用知識幫自己成長的更好，你我共勉！

老姚1244479722018-03-18 18:18:21

首先謝邀，不用學就可以成學霸我認為不大實際，比方說，井底之哇沒出井它能知道井外是什麼嗎？

人的領悟能力和思維邏輯以及學習方法在人與人之間是有很大區別的。例如我們紅安中學有位姓付的學生就是那種領悟能力強，思維邏輯好、學習方法獨具一格、反映快，當然記意力也非常好。這位學生每學期的學習時間他只要三分之一就夠了，剩下的時間基本上就是玩或者是認想其它的去了。老師說你聽我的課我感到榮幸。說明老師很敬配他的。考試成績當然也是頂尖的。他的課本其實他就都看完了。他就是那種領悟能力強，邏輯思維準確、學習方法對頭、反映快、記意力好的那種。實際上這就是屬於天才那種。

學習力教育視點觀察2018-02-19 19:24:42

這其實是一個學習效率問題。

首先，每個人的天賦是不一樣的，比如題主所提到的那位同學顯然是一位語言天賦特別強的學生。這樣的學生在學習語言相關的學科的時候，就會事半功倍。再比如那些邏輯數理天賦特別好的孩子，學習數學之類的，就會顯得特別輕鬆。

其次，與天賦相一致的學習方法和學習策略非常關鍵。我在做音樂學習法相關研究的時候發現，這種學習方法對一部分學生效果特別好，而對有一部分學生效果很一般。後來測評發現效果特別好的這些孩子，音樂智慧都比較高，而那些效果一般的孩子，音樂智慧都比較低。可見同樣的學習方法，如果跟天賦相吻合、匹配，效果就特別好，而如果跟天賦不吻合、不匹配，效果就很一般。每個孩子的天賦都是有很大差異的，這也是為什麼同樣的學習方法，有的同學用起來效果就非常好，而有的同學用起來效果就不怎麼理想。所以找到跟自己的天賦一致的學習方法和學習策略非常重要。

高考狀元們的學習方法和學習策略基本都與他們的天賦是一致的，所以他們的學習就顯得特別的輕鬆、高效。

第三，專注力等各種因素也會直接影響每個學生的學習效率。專注力強的孩子學習效率遠遠高過專注力差的孩子。

影響學習效率的因素還非常的多，每個學生應該在學習的過程中不斷的探索，找到最適合自己的學習方法和學習策略，這樣才能夠在學習中達到事半功倍的效果。瞭解更多的學習奧秘，可以關注學習力教育中心官方網站。

布布魚2018-02-20 07:19:19

首先，我覺得這個問題提的不確切，我想糾正一下：為什麼有人不用那麼努力地學就可以很學霸？因為哪怕他是學神，不學也是學不會的。

其次，你看上去他好像不大學，這只是一種表象，學習是動腦子的事，並不是看著身體趴在那一動不動，看著很努力的樣子就是能學。這往往是一部分人學習效率不高的體現。

第三，學霸的奧秘在哪裡？我認為有三點：1。學霸絕對是智商高，這是必要條件。2。學霸的方法事半功倍，效率高，學習習慣好。3。學霸會安排時間，他們的大腦高速運轉之後課下他們會適當休息，這也就是我們看著他們“不學習”的樣子。

補充一點，有的學霸既聰明，又特別努力，這就是人中龍鳳了。