未來世界的教育是什麼?
教育,教是授於千萬年來提煉的歷史規律和事實真像,以及當下實用的知識和技能,追求真知和實踐相統一,比如未來可能有簡單的程式設計,模擬商業,vr教育走進課堂。但更重要的是“育”,授人與魚不如授人與漁,幫助孩子建立正確的思維模式,工作體系,自我學習,自我更新的能力,幫助他成為他想成為的人。
幾萬年乃至幾億年曆史告訴我們,這世界凡有生命都存在著生死競爭,它既是進步動力,也是無數生命種屬滅絕之因。而人作為區別於其他植動生物的核心是人有了智慧,能有對世間永珍的認識和判斷,由此敵成了人類社會,有了人的文化。
那作為
人及人類本身存續的
需求角度而言,我們為了更好地延續下去,就不能如植動那樣無知地,甚至利用獨特的智知更瘋狂地不擇手段地惡性競爭,對不對?因此
人格教育
是首位的教育需求,因為它
關係到人類在宇宙中的存續。制止人的獸性,惡性,提升人格的高度,有利於良性競爭是內在的需要。
教育只能引導,而人之惡屬並不能自動消除,反會因環境不好而墮落,所以
培養設計社會構架機制人才,以合理環境來保障邪惡受制,良善得張是為必要
。良好的社會體制更是促進人文繁榮,創新不盡的保障
人類要生存,但還要發展,發展的不竭動力在於
人的創造性,
創造性來源於人的思想自由想象和環境多樣化的啟迪,那這些的獲取怎麼設計呢?這是教育的目標
另外,未來,知識獲取已非難事,知識量無盡,需要
具備整合、鑑識判偽、目標方向等相關實現能力
吧,這不也是需教育的嗎…
至於
手段
:萬物互聯,虛擬現實,基因改造,人機合一等等已把人從手到大腦,從家庭到學校,從書本到情景,從專業老師到有長皆師全部打通了,變革了。無時無地不可學習!
未來已近,人類面對這急劇襲來的大潮,要不迷失,要不瘋狂,要能存續,不正該從人性,制度,教育,世界治理上趕緊行動嗎?
如題主所言,未來科技發展到一定程度,人類對知識的獲取將會特別容易,可能不必去學校就能掌握碩士甚至博士的的學科知識,但知識僅僅是知識,學習知識、解決問題的思維和能力,卻不是僅僅透過計算機就能獲得的。所以未來教育是教育人怎麼做人,怎麼成為人,以及解決人的問題,如此,才能在社會立足。
可見如此深入本質的教育要比計算機的傳輸和複製難得多得多,所以,如何進行教育呢,我國著名教育家葉聖陶先生在《養成習慣就是教育》這本書裡寫到,“教育是什麼?往簡單方面說,只須一句話,就是養成良好的習慣。”即諄諄告語不如使之自化。
那麼我們應該有哪些值得長期堅持的好習慣呢?
1。多讀書。
讀書破萬卷,下筆如有神。跟朋友打電話,他還說,讀書可以讓人氣質改變。不僅僅是才學。
2。二八原則。
優先要事。每天早上找出能夠決定80%成果的那些20%的事情,然後儘量以此分配一天的精力。
3。喝水。
早上起來喝一杯溫開水,整個人都會更好。平日保證水分的攝入,不要等到真正渴了再喝水。多喝白開水,少喝甜飲料。
4。行動。
如果你不想做任何一件事情,你就拿出一個鬧鐘,設定5分鐘,開始做。如果5分鐘結束了,還是不想做,那就先去做別的事情。如果可以繼續做下去,那就繼續。還有就是如果一個事情你預估是5分鐘可以做完,那就趕緊去處理。
5。保持在學習區。
如果你想不斷自我改善,自我教育,就不要希望得到舒適。在挑戰中迎接更好的自己吧。
6。放下。
不管是艱難還是快樂,請記住,都會成為過眼煙雲。
7。覆盤。
完成任務之後記得覆盤。反思三個問題:我基於什麼假設獲得了怎樣的結果?如果重新來過我會如何做?如果失敗的話下一次如何避免?
8。運動。
運動可以讓你的精力更加充沛,而不是讓你更累。
9。睡覺。
如果你睡眠不足6小時,那一定是不利健康的,所以請大膽給到時間去睡覺。
10。打掃衛生
不僅可以讓房間更整潔,還能有效解壓,並且能有很大成就感。
教育家葉聖陶先生的話非常精闢:“什麼是教育?簡單一句話,就是要養成良好習慣。”而養成好習慣就是自我教育。五色圖書,五彩人生,祝你養成養成好習慣的習慣,週三綠色樂活日快樂!
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不論是過去的教育,現在的教育,還是將來的教育都離不開品德教育,基礎文化理論知識教育,行業(專業)從業能力教育三大方面的融合!
現在的關鍵在於做到三者之間的最佳融合!
現在同未來的區別在於融合的方式不同!
現在存在三大問題:
第一是品德教育同行業能力教育脫節!
第二是基礎文化理論知識的教育帶有綁架的成份!強迫學英語!
第三是基礎文化理論知識同行業能力培養脫節,忽略了同行業能力的培養同時進行!