橙子姐要努力2019-09-23 11:19:49

1，這是孩子的規則意識還沒建立起來，建議從此刻起家長有意識引導。規則意識大人要以身作則，比如出去購物付款，帶孩子排隊，就得給孩子講，這是秩序，每個人都得遵守。生活中很多這種環境，希望家長多發現。我家孩子小時候規則意識沒建立好，現在正改正，挺難的。 萊垍頭條

2，好動的孩子專注力都不太好，建議家長給孩子做些專注力的訓練。（也可以聯絡我，我現在正在給孩子做。垍頭條萊

3，好贏，不喜歡輸。我想這一定是被溺愛的孩子。我家孩子也是輸不起。跟我們一起玩就非得贏，小時候一直讓著他，造成這樣子。您也反思下自己。我現在正給孩子改，已經取得進步。不會再輸不起了。建議陪孩子下期，之類，您先輸，輸了，有意識的說，不就是輸了嗎，沒什麼大不了。輸贏乃常事，這次輸是為了下一次更好下期。這個引導不能著急，真的是一步步的來頭條萊垍

仙手阿沫2019-09-23 21:54:17

7歲半的男孩不守紀律。，好動，怕輸~怎樣引導！我相信做為父母你更不希望你小孩是那種麻木不動~不開口說話的吧！我敢相信男孩沒有不好動的~這是天性！關於這怎樣引導的問題我這位當了快兩年的奶爸來談談個人的看法吧！ 1：好動是所有男孩子的天性~既然是天性那麼我們就不能帶著有色的眼光去看~比如我兒子也非常好動~所以我給他報了個跆拳道~每次回來我都讓他重複三次在學校學的動作做三次給我看~因為有些小孩奶動是精力旺盛~ 2：不守紀律~做為我個人來講我並不希望我兒子太守紀律~因為這樣的小孩長大後才敢想敢做~敢做敢當~才有創新意識~當我們又要幫他控好度~ 3：怕輸~這樣的孩子天性好強~也有好和不好的地方~但做為父母要讓他學會接受~ 以上3點是我個人看法~謝謝！！頭條萊垍

鹹寶愛八卦2019-09-22 21:52:48

別把事情想象的複雜化，七歲的小孩子剛上小學，一年級的孩子還沒有守紀律的意識，在他換了一個新的環境，一般情況下，孩子在換了環境和老師之後，都會有一個適應期，至於他上課聽講不是很認真，這些都是表象，主要是由於他對學習還沒有產生興趣，也有可能老師的教學方式、以及老師這個人，他還沒有從心底裡接受這些全新的事物，建議不要對孩子施加過大的壓力，讓他自己去適應，家長可以做的，就是慢慢的培養他對新環境的興趣，可以和他一起分享新環境，讓他感到有趣的事物，和小朋友等，鼓勵他多交一些新的朋友，讓他很快融入新的環境中。萊垍頭條

寶寶小影片2019-09-22 20:10:01

對於題主的這種困惑，非常理解你的心情，我的一位朋友的兒子，從小就像永動機一樣，只要醒著的時候就到處跑、跳，根本停不下來，不是這摸一摸，就是那裡碰一下，有幾次到我們家來做客，不停的從沙發跳到地上又跳回沙發，來回的跑，在幼兒園的時候總是被老師、家長投訴，現在上了小學，據說好了很多了。頭條萊垍

但是，這個孩子的天賦也同樣很突出，剛滿2歲，就能夠背誦200多首古詩詞，記憶力、觸覺、聽覺等感官能力特別敏銳，5歲開始學鋼琴，4、5個月的時間修完別的孩子至少需要3、4年才能學完的課程，6歲參加洲際性的兒童鋼琴比賽獲獎，7歲改學小提琴，現在師從一位大師級的教授，被這位教授說撿到寶貝了，一些非常複雜的指法，很多人要練很多年才能掌握的技巧，這個孩子一學就會。萊垍頭條

當然，很重要的一點是我的這位朋友，是一個對養育孩子非常用心的媽媽。頭條萊垍

其實，每一個活力十足的孩子，都有他的優點，就看你怎麼發掘他的特長了。萊垍頭條

通常來說，孩子好動坐不住，主要可能有以下幾方面的原因。萊垍頭條

一、孩子的天性就是好動的，尤其是年齡較小的2-4歲的孩子，正處於運動能力快速發展期，坐不住才是正常的，如果一個年幼的孩子，很乖巧的坐著一動不動，反而需要觀察孩子的性情會不會存在孤僻、膽小的情況了。萊垍頭條

二、年幼的孩子，注意力相對很弱，容易走神，也容易被一些新奇、突發的事物所吸引。萊垍頭條

三、年幼的孩子，對於規則、紀律還缺乏意識和足夠的訓練，不明白服從指令的必要性，難以忍受較長時間坐著不動的狀態。萊垍頭條

四、男孩往往會比女孩更好動一些，根本原因就是男孩體內刺激神經活躍的多巴胺分泌的比女孩要多得多，如果你看到男孩比女孩頑皮、好動，千萬別覺得這個孩子不聽話，完全是身體機能的原因。萊垍頭條

五、孩子對於老師的敬畏、依賴之情不夠，這裡面可能跟老師自身的權威感、親和感不足有關係，也可能跟家庭教育不到位有關。垍頭條萊

六、老師的授課內容沒有吸引力，對孩子的誘惑不大。條萊垍頭

給家長的建議垍頭條萊

一、陪伴孩子多讀繪本、講故事，繪本的強大能量能夠有效的幫助孩子安靜下來，沉浸在故事中，安定心神。萊垍頭條

二、給孩子播放一些涉及上學、遵守紀律有關的兒歌或動畫片，透過歌曲、影片的示範作用，讓孩子建立遵守紀律、服從指揮的意識。萊垍頭條

三、跟孩子做互動遊戲，扮演老師和學生上課，也可以互換角色，讓孩子體驗老師的感受。萊垍頭條

四、帶孩子玩一些需要多動手的玩具，比如拼圖、積木等，稍大一點的孩子，還可以練習多米諾骨牌、七巧板、魔方等，這類玩具，都有益於訓練孩子的專注力，提高孩子的定力。萊垍頭條

五、不要隨意的寵溺孩子，在家裡也一定要建立各種規則和禮儀，比如回家脫下來的鞋子一定要放在鞋架上，飯前要洗手，飯後要刷牙，要多說謝謝等等，透過各種生活行為規則和儀式感來增強孩子對規則意識的依賴感。萊垍頭條

六、保持足夠的耐心，千萬不要隨意的呵斥、打罵、貶低孩子，以免對孩子的自尊心造成過大的傷害，甚至激起牴觸情緒。萊垍頭條

七、在孩子專注的做一件事情的時候，比如看書、玩玩具、跟玩偶說悄悄話、看著陽臺外的景色發呆的時候，千萬不要隨意的喊叫孩子、打亂孩子的思緒，這樣很容易對孩子的專注力帶來負面影響。萊垍頭條