追夢人155762021-12-19 11:21:47

1。教師職業的社會作用

教師是人類文化的傳遞者，在人類社會發展中起著承上啟下的作用；教師是社會物質財富和精神財富的創造者；教師是人才生產的主要承擔者，擔負培養一代新人的重任。因此說教師職業對社會發展的作用是巨大的。

2。教師職業的政治地位

我國古代社會，教師的政治地位總體是低下的，處在一種被利用的地位；新中國後，教師作為知識分子被明確為工人階級的一部分，選舉教師為人大代表、政協委員、表彰優秀教師，授予特級教師光榮稱號。隨著社會不斷髮展，教育地位的提升，教師政治地位的提高成為了提高教師職業社會地位的前提。

3。教師職業的經濟待遇

自古以來，除少數大師鴻儒外，普通教師的經濟待遇一直比較低下，“家有一斗糧，不當孩子王”正是這種情況的真實寫照。現代社會，教師的經濟待遇與教育的價值、知識的價值緊密聯絡在一起，教師的經濟待遇在不斷提高。

4。教師職業的權利

教師享有的社會權利，除一般公民的權利，還包括職業本身特點所賦予的專業方面的自主權。

5。教師職業的從業標準

教師的從業標準既有軟性標準，如道德要求等，也有硬性標準，如高學歷、教師資格證書等。成為了教師職業學術性要求和從事專業活動的基本要求，它保證了教師隊伍的專業性。

貝迪娜2021-12-19 11:30:54

教師職業即教育事業：具有促進社會經濟，政治和文化發展的巨大作用。

在經濟方面，第一，教育透過提高勞動者素質促進經濟發展；第二，教育是科學技術再生產的重要手段；第三，教育生產科學技術。

在政治方面，教育有維護社會政治穩定的作用，同時具有推動社會政治變革的作用。

在文化方面，教育具有儲存和傳遞文化，交流和傳播文化，篩選和進化文化，創造和更新文化的作用。

使用者95595548318172021-12-19 11:30:03

教師職業的作用：教師是人類文化發展起承上啟下的作用。教師是社會物質財富和精神財富的創造者，起先導作用，教師是生產人才的主要承擔者。個人作用，是教師職業內在價值的體現。教師是教書育人的靈魂工程師，是燃燒的蠟燭。是無私奉獻的精神聖者。

花花大元寶2021-12-19 11:01:10

隨著教育的制度化，教育教學工作日益成為一種越來越重要的專門職業，教師的社會功能日益顯著。

培根把教師稱為“科學知識的傳播者，文明之樹的栽培者，人類靈魂的設計者”。

蘇聯教育家加里寧稱教師是“人類靈魂的工程師”。可見，人們對教師職業的認識在不斷地發展。總之，現代意義上的“教師”與古代意義上的“教師”有著本質的區別：

一是多功能性；

二是專門性，作為教師，必須經過培訓，取得合格證書；

三是高素質性，是“經師”和“人師”的統一；

四是發展性，現代教師不斷更新自己的知識結構。