英語霄懿老師2020-12-02 16:41:39

本人研究英語多年，完全依靠自學，踩過所有坑，研究過各種方法，教的學生目前已經有出國，並且在國外大學語言預備班中表現良好，可以快速融入國外的生活。

我可以給出一個明確的答案，列出所有的細節，不過礙於篇幅，就簡單說說，信不信由各位自己判斷。

首先英語學習是分週期的，不同週期乾的事情不同，遠遠不是某些答案說的，要一個音標學一個月，每天要讀句子，或者拿個小紙條記什麼短語，這些說法不能說錯，多少也有點用，但絕對是低效的學習方法，甚至有誤人子弟之嫌。

初級週期，你只需要做一件事，就是好好練發音。

這是由於英語本身的性質決定的，表音文字就應該以發音為重點，表音文字的拼寫和發音聯絡如此的緊密，不好好練發音，基本學不好英語。

發音的訓練只需要好好學習音標，並且學習基本單詞的朗讀即可。這裡有個誤區，很多老師總是死摳發音，並且讓學生做筆記區分概念。這種做法有很大的弊端，即你概念區分的再明白，你的實戰依然很垃圾，況且對於一個初學者，只要能用音標把單詞讀出來就算成功了，語言是實戰專案，總玩理論沒有什麼卵用！多少人還傻乎乎的陷入理論陷阱無法自拔！

這個部分最多七小時就可以結束！

學習中期，這個階段對於不同的學習者有兩條路徑選擇：

第一條，學習單詞的直讀直寫，能讀就能寫非常高效，

第二條，或者繼續強化讀句能力，最好找個老師帶著你讀，把你的發音好好糾正一下，舌頭的靈活度練好了，有益無害，原因嘛，很簡單，沒發現老外說話很快嗎？如果你也能說那麼快，對於聽力和口語表達非常之有好處。

一個月差不多了。

學習後期，邏輯層面闡述語法

以中文做對比，把英文語法和中文語法進行對於闡述，最起碼明白有什麼相同點和不同點，在這個基礎上，可以更好的駕馭英語，邏輯理解不了，基本還是擺脫不了中式思維。

目前市面的課程，田靜的考研一和考研二的語法部分還行，那個屬於串講，算是能幫學習者做一個整體的梳理，不管是不是考研看看都有好處。鍾平那個公式，我看過一點，說實話有點一般，只是邏輯層面上講了一下不同點，但翻譯的時候，就從後面倒著翻譯，看文字都是順著來的好嘛~，這就是那個公式最大的缺陷！

不客氣的講，如果一個人學習英語，還停留在分析主動賓，定狀補上，說明英語學習的還是比較死板，語法歸根到底，就是三個東西，名詞，動詞，介詞，然後就沒了，我最後這句話，不知道能理解的人有多少，是與不是，自己琢磨。

語法，大概兩個月吧。

所有的答案均來自我個人的實戰經驗，如果覺得有用請點贊或關注，快速突破英語學習，下次見！

Stella的學習筆記2021-05-11 17:18:14

先介紹下自己，我是國內985本碩畢業，隨後在歐洲學習和工作4年。出國之前英語一直學得很好，以下是我這些年的英語學習方法總結！

如果你想把詞彙量提升到1萬或2萬，最好的辦法還是集中一段時間去背詞彙書。為了讓你背下的這些單詞不會馬上被遺忘，你必須透過讀外刊，讀英文書，看英文影片，聽英文節目等等方法去增加你遇到這些詞的機會，一個詞只有在不同的地方多次遇到才會最終變成你自己的。考GRE的時候我曾經花了一兩個月時間專門背單詞，考完之時簡直是自己詞彙量的巔峰，但後來，由於沒有繼續進行持續的英語學習，那些詞基本都被遺忘了。

如果你想提升聽力的話，最好的辦法還是找一段native speaker的音訊反覆精聽，一句一句的聽寫，直至你聽出所有的單詞。聽不出來的時候，對照文字，反覆揣摩發音，搞清楚自己為什麼沒有聽懂。

如果你想提升寫作的話，要老老實實地找話題來寫，寫完之後去搜外網關於這個話題的文章，看別人用的什麼樣的詞彙和句子來表達你也想表達的意思，在此基礎上修改你自己的文章，主動地去用一些自己新學到的東西。如果有條件的話，拿你自己的文章給native speaker看一看，或者找一些英語比較好的同學幫你看一看。

要提升閱讀能力的話就必須精讀，只泛讀是不夠的。精讀就是找一篇文章，先通讀，查單詞搞清楚每句話的意思，然後分析段落之間的關係，句子之間的關係以及句子的結構。反覆體會那些難讀懂的句子，做詳細的精讀筆記。如此，才能真正達到提升閱讀能力的目的。

其實這個回答裡的很多內容都是老生常談了，對於想學好英語的人來說，最重要的還是建立起自己的學習系統和習慣，然後長期貫徹下去。習慣的力量是很強大的，養成好的學英語習慣你會事半功倍，而如果沒有養成習慣，那每次學英語都是從頭開始。彷彿一段百米的路程，有的人一路走到終點，哪怕慢一點也是在前進，而有的人每次下定決心走到10米就停下來，然後下次再從0到10，時間沒少花，效果就扎心了。

我是@Stella的學習筆記，專注英語學習/個人成長/留學生活，關注我獲取更多優質內容！

陌上花開2021882021-08-15 00:38:03

本人英語專業畢業，從事外貿工作。看電影讀原版書籍，與國外人交流都沒問題。

多年經驗告訴我，學語言的技巧就是死記硬背，然後多讀多寫，融會貫通。

第一，音標其實不需要單獨去學，大致瞭解下。重點是放在單詞中，跟讀，認真記住在每個單詞裡面的發音。詞彙量積累到一定程度看見陌生的單詞就會讀了。

第二，詞彙量和語法。多背課文或者名家名作。背熟背透，研究的時候可以參考語法書去理解意思。這樣一邊分析一邊記憶不但語法記住了，詞彙量也有了。

第三，有一定的閱讀量。精讀和泛讀相結合。

精讀要吃透文章的每個詞句，泛讀瞭解大概意思就可以了。

學英語貴在堅持和學以致用。

語言只是工具，活學活用，溫故知新。

散木172021-03-30 15:58:27

感謝邀請！

英語是最好學的。題主可能認為我是在扯蛋。大家都認為英語難學，怎麼就你說英語好學呢。你不過是好了傷疤忘了疼。

說實話，除了一開始的半年裡我還不知道英語怎麼學的時候，感覺英語有點難，過了半年以後，我知道英語怎麼學了，我就感覺英語不難了。而且西方語言都不難。

首先，語言最難學的不是單詞，不是語法。這些都簡單。最難學的是讀音。我說的不是一門語言的語音知識，而是這門語言所有常用詞的讀音。要把所有常用詞的讀音記住確實是件不容易的事。但西方語言都是拼音文字。文字的讀音不需要記憶。因為文字的結構已經告訴你讀音了。就算你不認識某個詞，看到它就會讀了。這就解決了背單詞讀音的問題。比如，英語單詞desolate荒涼的，這個詞可能有很多人不認識。那麼怎麼讀這個單詞呢？首先要知道，這種以字母-ate結尾的詞，重音一定在倒數第三音節。而且重讀音節一定讀閉音節。倒數第三音節是des-母音字母e就讀閉音節的［e］，第二個音節的字母o不在重讀音節，一定讀非重讀的母音［ǝ］。最後一個音節-ate中，字母a不重讀就讀短音［i］。所以，這個詞即使不看音標也知道讀音。英文中絕大部分單詞都可以這樣拼讀出來。只要掌握拼讀規則，也就是自然拼讀。英語就變得非常好學。至於具體的方法。可以看看我的文章《自然外語學習法》。那裡有詳細的介紹。因為太長，這裡就不多說了。

身心健康吉祥如意2021-07-03 20:53:08

學習英語並不難，教給你六招，做到了，成績一準提高

第一，孩子小的時候，必須熟悉26個英語字母的標準寫法和讀法；其次，每個字母在漢語拼音中如何讀；英漢都能隨機讀出來。這是反覆練習的基本功。每個字母不能弄混了，否則，打不好基礎，以後學習英語是個大麻煩。

第二步，先從簡單的日常可見的事物的單詞學起，最好是感興趣的東西，比如，蘋果，媽媽，爸爸等等。逐漸積累詞彙量。當簡單單詞積累到一定量時，就可以學習比較複雜的詞彙。必須熟讀熟練。

第三步，複雜的詞語，其實並不難記憶，一是記憶靠想象，讀單詞時想著它代表的實物形象，二是，給單詞自身一個自己特定的編寫記憶方法，比如rabbit兔子，r是像兔子的尾巴，bit，位元，想象成賽跑，比“特”跑的快。諧音“來”位元，跑的快。等等，可以自己編輯，找個特別記憶的段子。這樣永久不忘。好多詞彙，都可以編寫哦。隨著年級的升高，跟著學習標準單詞音標。熟讀的基礎上，必須反覆練習寫出來。音標段子雙管齊下，保準單詞難忘記。

第三步，等詞彙量積累到一定程度，就可以學習簡單的句子和簡單的語法了。

第四，關於更多句子，語法，短語，等，一定要熟記套用形式。

第五，人為製造英語環境，同學朋友之間，孩子父母之間，練習日常簡單對話，增加學習趣味。

第六，多多背誦感興趣的小文章。從少到多。日積月累，英語成績一定會越來越好。

我小時候英語成績就不錯，常常在班裡是名列前茅的。考學時，英語成績滿分100都得到90多分。

好了，就給你分享到這裡。

如果你喜歡，對你有幫助，別忘了點贊，轉發，收藏哦。祝你學習愉快。

老康在成都2020-05-15 10:29:05

英語要怎麼學？英語“按步驟”一步一步地學，一定能夠學會，學好。

第一步，學習音標

1。 掌握12個單母音。單母音按照發音的長、短又分為5個長母音和7個短母音。

2。 掌握8個雙母音。雙母音顧名思義，就是由2個單母音組合在一起的，類似漢語拼音中的複韻母，很好記。

3。 掌握8個單個的子音和10對清濁的子音。

第二步，學習字母

1。 掌握26個字母的大小寫。

2。 掌握26個字母的音素，即字母在單詞中的讀音。

第三步，學習單詞（即直呼英語）

1。 掌握閉音節單詞 即一個單詞裡只有一個母音字母的單詞。

2。 掌握開音節單詞 開音節單詞有2種。一種是元輔e結構的相對開音節單詞；一種是輔元結構的絕對開音節單詞。

3。 “r”音節單詞 也就是母音字母或母音字母組合後面有字母“r”的單詞。

4。 成音節單詞 即子音字母和“n”或“l”相拼的單詞。

5。 字母組合單詞 又分為母音字母組合、子音字母組合、元輔字母組合的單詞。

打好上述三步的基礎後，如果你是小學生，就簡單掌握一點初步語法，然後可以選擇你喜歡的英語教材；如果你是成人，你就可以直接進你選的教材。

以上就是“按步驟”學英語的方法，這樣一步一步去學，一定能夠學會、學好英語。

高階英語教師李光2021-05-10 14:02:57

我本人是英語教師，在一所農村中學教英語，已經教學三十三年，中學教了二十六年，現在在小學教英語。針對英語要怎麼學我談上幾點淺薄的建議。

如果自學英語，應該從學音標入手，邊學音標邊識記單詞。每天做到朗讀音標和單詞，持之以恆，天天讀天天讀，反覆反覆再反覆地朗讀，持續一段時間你就發現你對英語不再陌生了。音標學完了，也基本上識記小學的大部分單詞了。接下來，再學構詞法，英語構詞法很簡單，分為詞根詞、派生詞和合成詞，學會構詞法再加上音標記憶法背單詞就有方法了，容易了很多。接著找一套你認為適合自己的英語教材作為基礎材料，方法還是每天堅持朗讀，反覆朗讀，其中的語法知識點要邊讀邊學，不出多長時間你就會感覺到英語不難學。

外語那點事2020-05-14 13:02:49

今天主要針對那些現在準備中考，但是過了幾個月就要成為準高一的新生，講一下準高一的新生應該要怎麼學英語才能在高中，讓英語成為優勢科目，並且做到花的時間最少。

中考後最有價值的一個暑假

在中考結束以後的那個暑假，一定要充分利用起來，先把高中英語3500詞全部背完。高中英語3500詞是高考規定的範圍，這些單詞早背晚背都是要背的。

由於進入高中以後，學習的時間會變得非常的緊，會比現在初中的學習情況要嚴峻的多。因此，中考後的那個暑假，如果不利用起來超前學習，那麼到了高中以後你可能會發現根本沒有時間學英語了。

由於暑假時間非常多，可以充分利用起來，把高中英語3500詞徹底掌握。中考後的暑假是60天，今年中考後可能是30天。我們建議每天背100個單詞，用一個月的時間把3500詞背完。

記憶方法

但是，由於長身體的原因，隨著初中生身體發育逐漸成熟，記憶力會有一個下降的過程。有一些同學背高中單詞的時候，很難做到用較短的時間記住單詞。

如果，你發現自己背100個單詞的時間超過一個小時，並且第2天遺忘很多，那麼一定要學習一個提高記憶效率的記憶方法。

這個方法叫做睡眠記憶法，是由《高中英語1。5萬考點》的作者，高考英語單科狀元廖唯偉，發明並且公開的方法。

和其它的記憶方法不一樣的地方就是，睡眠記憶法是屬於生理學方法，不是心理學方法。你只需要按照方法的要求卡準了記憶和複習的時間點做到“一背四複習”。並且按照睡眠週期進行睡眠，提高睡眠的質量。你就可以有非常好的記憶效果。

你用頭條檢索一下就可以找到這個方法，有不明白的話也可以私信中回覆“睡眠記憶法”。自動回覆機器人會把相關的資訊發給你。

單詞表的選擇

和睡眠記憶法配套的還有一個《高中英語單頁大容量的亂序版3500詞表》這個詞表是一個PDF檔案，可以自己下載列印。雙面列印大概是20張紙。

單頁大容量是一種排版方式，但是它涉及到記憶心理學上的一種降低記憶心理壓力的方法。簡單的說就是在一頁紙上面儘可能多的放單詞，用這種方式來誘騙大腦，降低自己心理壓力的疲勞感。

這個原理比較複雜，在廖唯偉的網文《60天記住1。5萬考點的秘密》裡面有比較詳細的解答，我就不再繼續贅述了。

市面上能夠找到的單詞表，內容比較繁雜頁數比較多，背的過程中比較吃力，很多孩子不是記憶力不好，而是因為詞表不好，造成背單詞的過程堅持不下來。

還有一種型別的單詞表是一定不能背的，就是那種從a排到z的順序版的單詞表，那種單詞表只適合用來抽查單詞，絕對不適合用來記憶。用那種單詞表背完單詞，很多單詞也是相互混淆，記憶效果很差，而且絕大多數的同學根本堅持不下來。

暑假背完單詞是不是高一開學就無敵了？

很多初中生提前背單詞，就是抱著這種想法去背的。但是，結果現實會比較打臉。在高中開學之前有把高中英語3500詞全部背完的同學，大多會發現自己第1次在高中的英語考試成績會在110分左右。（極少數的英語水平比較高的同學，有可能到120）。

這個分數肯定會讓那些在中考結束以後認真背單詞的同學感到一點失望，但是如果看看周圍的同學一片的七八十分甚至是三四十分，你就會對自己還有一點點欣慰。

實際上這是很正常的現象，因為在高中只會背單詞，只是完成了起步階段的準備工作而已，高中真正難的並不是背單詞。

高中英語3500詞相互組合形成的各種片語短語和固定用法有好幾萬，其中至少有1。5萬個是高考可以考出來的範圍。正因為這些片語短語和固定用法是真正影響高考英語分數的要點，所以，才要求大家一定要在進入高中之前就把高中英語3500詞背完。

這就好像我們學成語一定要先掌握漢字才能夠學成語，如果字都不會寫，那麼更加複雜的成語，就沒有辦法理解。

英語也是一樣的，片語短語是基於單詞的基本意思衍生出來的，更加複雜，更加高階的表達。在熟練掌握單詞的基礎上，我們可以根據一個片語短語字面上的意思有理解地去記憶它的真正的意思。

舉個例子：有一個短語叫做go under the hammer，字面上的意思是“到錘子底下去”。但是，實際的意思是把某物拿去拍賣。拍賣的時候我們要落錘，這個“到錘子底下去”，那就是拿去拍賣的意思，可以非常形象的去理解記憶。

因為片語短語和固定用法的量比較大，因此在背完高中英語3500詞以後，就可以開始背這些片語短語和固定用法了，從高一開始背到高三，如果能夠掌握其中的80%，那麼在高考的時候基本上就是無敵了。

比較推薦背《高中英語1。5萬考點》，作者是高考英語單科狀元，使用者裡面也出過高考英語單科狀元。獨到之處就在於每年高考完，都會發布一次高考真題的考點命中率分析報告，在高考中出現的各種片語短語和固定用法，98%可以被命中。

基於這個命中率，能夠掌握50%的這些用法，可以突破130分，能夠記住80%，就有機會突破140。

有人會問語法的問題

這恰恰就是初中和高中英語學習的區別。在初中你學習的語法都是可以像數學公式那樣直接套用的，但是到了高中一切都被推翻了。

高中的英語語法變得非常的零碎，必須要具體到每一個詞的用法上面才能夠起到作用。因此只有在掌握了片語短語和固定用法的基礎之上，你再去看語法規則，你才會覺得語法是有意義的，否則那只是空洞的規則。

高中的語法實際上就是把你背過的那些片語短語和固定用法分類然後給出一個概念罷了。語法本身卻沒有辦法幫助你理解句子和文章，也就是說沒有辦法直接給你分數。

當然，像初中那種型別的時態、語態、主被動、詞性之類的語法在高中也會考，但是在高考真題卷子中，這型別的純語法的內容大概隻影響4分左右。過去10年的高考基本如此。

刷題

到了高中你會發現，在高中最不缺的就是英語題，你想做卷子每天做10份，高中三年你也做不完。

在英語這一科它就不是需要刷題的科目，高中英語的邏輯思維難度相當於小學語文五年級的難度，看得懂卷子上面的內容你就能夠做得了題目。它不會像初中的語法題那樣，讓你在一些語法細節上來回的糾結。

因此，刷題是不必要的，在高中階段只要你能夠把記憶的時間分配好，每週你做一份完整的卷子，對於你的英語題量來說是完全足夠的了。學有餘力的情況下寧可多看英文文章，多讀一些英文的新聞，也比刷題更有幫助。

薈子的vlog2021-04-02 08:23:18

我不是英語老師，不知道如何系統地學好英語，我就談談我的經驗。之前在大學時，開始英語也不是很好，考級有點困難，為此，我給自己制定了一個英語學習計劃。我並沒有著重、系統地去學語法，而是從聽、說、讀來入手。一是早晨聽一個小時的英語，開始時，聽不懂，但是沒關係，堅持聽下去；二是每天花一個小時看英語書刊，當然是那種全英文的，不帶中文翻譯的，報紙、書等等都可以，開始看不懂，就抱著厚厚的英語字典查，註釋意思和讀音，當然，現在估計會更方便，手機就可以查，不用“負重”，慢慢，字典用的越來越少；三就是說，經常去英語角和人交流。幾個月後，效果就凸顯出來，後來考級也輕鬆過關。學習任何語言都離不開聽、說、讀，英語如此，我們中文也是如此。

酷叔叔英語口語2021-09-06 19:35:09

如何講一口流利的英語- 給你2個不尋常的建議

作為一個做了8年的英文自媒體博主，我經常被問到的一個問題是“我怎樣才能說一口流利的英語？”

我得說這個問題沒有簡單的答案；學習任何技能都需要時間和持續的付出。

然而，你可以做一些事情來幫助自己更快地進步。最好的方法是與合格的母語英語老師學習，當然，這對於大多數人來講有很大的侷限性，不切實際！那麼你可以嘗試我下面2個不尋常的技巧。

1。忘記語法

對！是忘記語法。這對你來說可能很奇怪，但是，確實，我就是這麼學的。

如果你正在準備考試，那麼你應該學習語法。然而，如果你想在英語會話中變得流利，那麼你應該試著去說英語，不要過多地考慮語法。我這麼說的原因是，要想流利地說英語，你需要能夠不停頓地思考正確的單詞和句子結構。

但是，現在很多人說英語的時候都是一個英語-漢語-漢語-英語的這麼一個流程，

比如，別人問你

How are you？

你腦子裡的流程是這樣的

1 先把how are you？翻譯成漢語“你怎麼樣？”，

2 找到漢語答案 “我很好”

3 把漢語答案翻譯成英語“I am fine”

如果你總是試圖把你想說的話從自己的語言翻譯成英語，同時考慮所有你應該使用的語法規則，你很可能會老是在想，在猶豫，就沒有辦法流暢的去表達。

2。 學習自然的短語或俚語，你就可以適應任何情況！

你需要學習怎樣用短語來表達你的意思，而不是用非常長的句子來說話。

你可能熟悉大量的詞彙，但可能無法進行流暢的對話（自然流暢的講話）。這可能是因為你沒有意識到口語和書面語之間的區別，其中之一就是人們說話時使用短語而不是句子。

提高口語流利度最重要的是學習英語短語或俚語，而不是記憶語法規則等等。

我舉一些常用的短語，你可以經常使用它們來記住它們。

這些詞包括搭配（通常搭配在一起的詞），如“‘rich and famous， densely populated， keep a secret， break a promise or take a seat‘； phrasal verbs such as ‘get up， log on， run out of’； idioms like ‘part and parcel， make ends meet’， and social formulas such as ‘see you later， have a nice day’ and so on。

在傳統的課堂教學方法中，語法通常是優先教授的，並不是教授這些學生能立即在對話中使用的語言短語。這其實就很容易理解為什麼學生很難流利地說英語。

老沙育兒2021-07-04 22:11:10

個人經歷分享：

我上初中時英語成績一般，後來換了一個英語老師，逼著我們背課文，結果成績真的上去了。

對於音標、發音等的學習，在這裡先排除在外。剩下的就是單詞、語法、用於習慣等。當時基本整個課本都背下來了，然後我的腦海裡就有了很多句子的記憶，這在無形中將英語單詞和語法都記住了。特別是一些語法，都不用特別記憶，因為例句隨口就能說出來，根據例句回答語法相當簡單。同時老師上課時檢查背誦課文情況，我在背誦的過程中，口語能力也大大提升了。

後來一點點的背誦其它好的英語句子、文章，這也大大的提升了自己的詞彙量、語法知識、用語習慣等，而且這些好的句子對寫作文相當有幫助。

個人經驗分享，喜歡的請點個贊，謝謝支援！

關注我，每日分享育兒知識！

英語思維2021-03-28 09:14:14

回答過多次的問題，轉帖如下：

如何高效的自學英語？正確學英語的步驟及方法？看完本文就明白了！

英語學習分為兩個階段：

一、學習能力建立階段：

所謂英語學習能力建立階段，就是為自己打造“真正意義上完全的英語自學能力”。所謂“真正意義上完全的英語自學能力”，是指你可以自己教自己，可以以自己為師，可以為自己答疑解惑，在學習英語的過程中除了生詞外，你已經沒有其它學習障礙。

第一階段是理論學習階段：學習英語語言的規律，為自己打造一個強悍的英語語法核心，在自己的頭腦中植入一顆強悍的英語語言處理器。

真正學透語法——“宏觀系統化，微觀透徹化”，英語還有什麼難的，剩下的就是單詞，以及聽說讀寫能力的提升。

俗話說“工欲善其事必先利其器”，對於中國人而言，真正高效學習英語的利器就是掌握英語語言的規律，就是徹底學透英語語法！

二、聽說讀寫提升階段。

第二階段是實踐提高階段：在強悍的語法加持下，透過美劇、新聞等試聽材料，精學、精看，此時你的聽說讀寫學習才算真正駛入了快車道。

大量同學在英語學習的過程中所遭遇到英語瓶頸，其核心原因就是第一階段沒有完成，就跌跌撞撞地開始了第二階段，這就是典型的基礎沒有打好，走還不穩，就想奔跑。

為什麼很多同學大學了依舊要學習語法，依舊看不懂所謂的“長難句”，其核心癥結也就是第一階段發育不全，從而導致第二階段無法順利地進行。

所以無論是自學英語，還是在學校學習，都必須儘早完成第一階段，由第一階段理論指導第二階段實踐，由第二階段實踐深化第一階段理論。

如何高效地學習英語，如何避開英語瓶頸，看完就知道如何做了！

下面透過“識物”和“學車”類比的方式來闡述“如何高效地學習英語，如何避開英語瓶頸”。

一、識物

識物的過程一般如下：

先遠觀，後近觀。

先外觀，後內觀。

遠觀、外觀，是為了建立事物的“宏觀”、“整體”、“系統”等印象。

近觀、內觀，是為了認識事物的“結構”、“原理”、“邏輯”等細節。

英語學習也是如此，透過“遠觀”、“外觀”，建立英語的“宏觀”印象；透過“近觀”、“內觀”，理解英語的“內在”機理。

以上過程，就是從“宏觀”到“微觀”，從“整體”到“區域性”，從“外在”到“內在”，從“模糊”到“清晰”的事物認識過程。

有效的英語學習必須是一個從“模糊”到“清晰”的認識過程，

可惜的是

，大多數人學習了多年英語，依舊是“只在此山中，雲深不知處”，深陷英語的迷霧，沒有方向，無法自拔。

二、學車‍

學車的順序一般是先“理論”，然後是“實踐”。

1。 理論

理論學習——讓你瞭解汽車的構造、控制、駕駛、道路交通、道路法規等原理。學習汽車理論知識，為後續的“實踐”環節做好知識儲備。

2。 實踐

實踐練習——有了前面的“理論”基礎後，上車、上路實踐時，就不會手足無措、一無所知，用“理論”指導“實踐”，用“實踐”踐行“理論”。

這樣才是科學高效的學車順序。

當然，也有人不學“理論”，就開始“實踐”，上車、上路了，結果，不懂汽車原理，就無法科學正確的操控汽車，就無法正確的道路安全行駛，就會損車、就會違法。

學習英語，也要“理論”指導“實踐”，用“實踐”踐行“理論”。

英語“理論”就是“英語語法”，英語“實踐”就是“聽說讀寫”。

所以對於初中以上的學生，

就必須徹底學透英語語法，真正做到“宏觀系統化”，“微觀透徹化”，從而建立起“真正意義上完全的英語自學能力”

。

真正學透語法，英語還有什麼難的！

此時，你對英語的理解，已經從

“感性”過度到“理性”，從“模糊”過度到“清晰”。

此時，你對英語的各種語言現象已經

“瞭然於心”、“不僅知其然，且知其所以然”。

此時，你對英語的理解已經

“脫胎換骨”、“破繭成蝶”

，之後就可以透過“理論”指導“實踐”，透過大量的閱讀、聽說、做題，用“實踐”進一步踐行、深化語法“理論”的理解。

本文作者謝瑞，著有《英語思維：解密英語語法的原理》一書和《英語思維：10小時建立完美語法體系》系列影片課程，致力於原創英語語法學習文章寫作，歡迎轉載，轉載請註明出處。

為幸福努力的阿林哥2020-05-15 08:48:50

很高興接受邀請，回答這個問題，下面我用影片來簡單的聊一聊

自強自立的女人2020-05-14 09:21:49

作為英語老師，真的覺得英語學不好的孩子，就是懶。如果基礎沒打好，建議還是從基礎補，從自然拼讀法學起，一般有8節課左右就可以熟練。有自然拼讀法，背單詞會簡單很多，有了詞彙做基礎，再增加句子，前期可以機械的背誦一些句子，然後就可以學習語法知識。隨著再做一些聯絡鞏固就可以了。

許願城英漢教學群2020-05-20 13:41:59

英語怎麼學這是一個很大的問題。

對於不同的人有不同的說法，有不同的方式，現在我就說學生應該怎麼樣把英語學好吧。

學習英語一定要掌握基本的流程。

第一點，一定要學會字母，大寫字母和小寫字母，不但能夠分清，而且還要能夠寫好。然而最關鍵的是，要能夠讀。

第二步，一定要學會音標。學習音標的時候可以和漢語拼音相對比，我們很快就可以學會的，這個過程要三天左右。當然如果不是同個對比的，有些人可能一輩子都學不會。

第三步，要學會拼寫單詞，包括拼讀和拼寫。要想快速入門，我們一定要把英語單詞和漢語拼音相對比，我們就會有很多感悟，比如說哪些字母應該讀什麼音，特別是子音字母，大部分都跟漢語拼音差不多。

我們不要追求所謂的精確，而糾結於某一個人，糾結於某一個人跟漢語拼音有多大的不同。事實上，如果我們講英語，我們要表達的是內容，不是炫耀我們的語音有多好。 有一些人可能學一輩子都學不到英國人或者美國人的那種語音。

第四步，單詞記憶。有很多人在背單詞的時候總是背字母的，事實上，如果我們的拼讀過關，又能跟漢語拼音相對比，我們是不會去背字母的，也不會用漢語給英語單詞注音的。

第五步，學習此類知識。就是什麼是名詞，什麼是代詞，什麼是形容詞等等。因為英語的語法都跟詞類有關，如果我們連名詞動詞都分不清楚，英語語法是永遠學不會的。

第六步，學會簡單句，這些句子包括陳述句，疑問句，否定句，強調句等等。我們不要嫌棄他們簡單，事實上，任何複雜的句子都是由簡單的句子透過連詞來連線的。

第七步，主要要學習動詞的時態語態，謂語和非謂語的區別。英語的句子很多都是由這些東西組合的，我們必須能夠區分清楚，這樣我們就能夠快速的閱讀句子。

第八步，有了以上的知識，我們就可以閱讀英語的篇章。我們可以從簡單的開始，一點一點的往前推進。在此同時確保自己真正的掌握文章中的每一個句子和每一個單詞。什麼叫掌握呢？你可以試著把文章口譯成漢語，如果沒有障礙，那就證明你掌握這些文章和裡面的單詞句子啦！如果有障礙就要看看障礙是什麼。

我們可能要讀50到100篇的簡易英語，才能夠把我們學到的基礎的單詞和語法掌握。

有了這些基礎之後，我們還可以給自己增加難度，讀一些比較專業的文章，以便掌握這些領域的單詞和表達方式。

第九步，如果我們的目的是考試，那就要大量的刷題，各種各樣的題目都要做，都要總結他們的做法。而且要常回來看看自己做過的題目。

如果我們的目的是聽說讀寫，我們就要多聽多讀多寫，還要找到一些同伴跟我們一起練習口語。還要多聽各種材料，以便我們能夠聽得懂那些地道的英語以及不是很地道的英語的英語。

如果我們學英語是為了教學的，我們還要學一些英語教學法，甚至還要去聽一些有經驗老師的課。

當我們到了這個階段，我們就可以用上我們的英語啦！

Roy木易2020-12-10 12:02:06

我看到這類問題太多了。

首先你是多大年齡的人，然後你學習英語的目的，考試？還是閱讀？二是你有沒有一定基礎。

我感覺你應該是成年人。那咱就說說成年人或者說大學生怎麼學英語。

這樣你就有一定英語基礎

1。你不用去報什麼班（花那個冤枉錢幹什麼），你就給自己定個目標每天記住多少單詞，然後去閱讀英文文章。

2。記單詞，這是英語學習當中最簡單又是最枯燥的事情，所以你的堅持到底。如果你每天都級單詞的話，估計兩個月就會覺得你的英語在提升了。記單詞的同時，每天也要閱讀英文的文章，什麼型別的都可以。有的可以略讀，有的可以精讀。

簡單快樂的c2021-04-30 04:09:15

學習英語沒有捷徑，首先要積累足夠的詞彙量。掌握字母及字母組合的發音規律，根據發音規律科學記單詞的拼寫，至於單詞的意思，可以在反覆利用中提高效率，這裡說的反覆利用是每學習一個單詞時，多造幾個句子。多造句子，在記憶單詞的同時提高了寫作能力。然後再記憶和單詞相關的短語，加深記憶單詞。

至於語法，一定要弄明白句子的基本結構以及單詞的詞性，只有這樣才能知道哪些詞在運用中需要變形。有的學生知道一般現在時態中，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞用單三，但是由於不知道啥是謂語動詞竟然出現My brother oftens watch TV這樣的錯誤。而且相同的漢語意思在不同的語境中要用不同的詞性。

學習英語的過程就是一個逐步積累的過程，只有先量變，才會有質變。

五分糖栗子2020-05-14 15:54:17

不管是為了應試還是興趣，不可否認的是任何一門語言的學習都離不開聽說讀寫譯。方法也是大同小異，我主要來分享一下高中英語的逆襲大法。

詞彙

不說把高中英語教材的單詞全部記了，至少要把幾本必修教材上的單詞記熟。有同學說今天記了明天就忘怎麼辦？

艾賓浩斯遺忘曲線絕對不要錯過，從必修1開始，根據自己的時間和基礎安排適當的詞彙量，下圖中紅色框框裡面的1，2，3……是指第一列的序號，比如第2天除了學習新內容，還要複習第1天的內容；第3 天除了學習新內容，還要複習第1天和第2天的內容……依此類推。每天按部就班複習，想忘記都難

聽力

第一遍認真做，聽力正式開始前會有幾分鐘試音讀題，在這期間千萬別閒著，請把題目與答案從頭至尾快速掃一遍，從答案選項結合生活實際推測一下材料內容，把題目裡面的關鍵詞標記出來。聽的時候一定要養成做筆記的習慣，尤其是時間（順序），地點，金額，人物同時有好幾個選擇的情況下。例如材料中出現三個事物，問女的最後選了哪個，材料裡女的說選最後一個，要是不做筆記，很可能就錯失正解了，記性好的可忽略。實在是沒聽到，那就結合問題與答案，聯絡實際✔️積極向上的、辯證的選項，太絕對的，太負面的往往❌，做完後對照答案批改。

第二遍從頭開始，聽一句暫停一下，沒理解倒回去再聽，直到聽懂再繼續下一句，這一遍重在聽懂並更正，有時間聽一下完整的第三遍檢查一下能不能跟上節奏，不要覺得更正完了就沒事啦。

在家裡自學時，晨讀可以跟讀教材上的課文音訊，雖然高考不考相同題目，但知識點萬變不離其宗啊，一來可以磨耳朵培養語感，二來可以複習一些固定搭配和短語，簡直不要太好。

閱讀（完形填空）

閱讀理解先看題目，找出關鍵詞，帶著關鍵詞去文中找答案，一般來說題目都是按段落順序設定的，依次定位題目裡的關鍵詞便可以很快得出答案。

完形填空主要是對上下文的理解，單詞短語，固定搭配，這些都是與詞彙相關的積累，千萬千萬不要放過真題。

作文

作文也是有套路滴，平時多積累一些開頭結尾過渡的好詞好句，隔三岔五練習一篇，不管單詞會不會寫，一定要硬著頭皮思考一下。

建議背誦10篇不同話題的範文，背熟，不是為了在考場上默寫哈，不現實，目的在於讓肚子裡裝點貨，不至於讓自己碰到陌生話題時大腦空白。畢竟在考場上，腦海裡最先浮現的想法都是潛意識裡最深處的暗示，這些都來自於平時讀的最多接觸最頻繁的事物，而背誦則可以讓寫作的框架烙在腦海的潛意識中。

邏輯還原2021-08-30 18:43:23

談的天花亂墜！忽悠忽悠門外漢而已，一切都是死記硬背，時間積累！

因為英國人和美國人民也在死記硬背單詞，只不過他們天天聽說讀寫而已！耳聞目染自然會說英語，而且英語單詞拼寫和音標有一定對應規律，英美人會說就自然會寫，大幅度降低英美人學習英語難度。

我門有可能像英美人一樣簡單的學習英語嗎？唯一的能大幅度從根本上降低英語學習難度的方法就是“發現英語的造詞法和造詞規則”，即揭秘千年塵封的英語創造方法。

例如：a表示人頭（head）；b表示身體（body）；c表示抓（catch）：d表示做（do）；e表示眼見（see）；f表示手（find）；g表示人伸手（give）等等。

單詞man人：m表示上身，a表示人頭，n表示雙腿，man邏輯還原英語解析：由頭部上身雙腿組成的直立人。

單詞tree樹：t表示樹幹（trunk），r表示樹枝（branch），e表示樹葉（Leaf），e表示眼見（see）。tree邏輯還原英語解析：由樹葉樹枝和樹幹組成大樹

把單詞科學“還原”為對應唯一事物，客觀揭秘單詞創造過程。學習者見過事物，根據“邏輯還原英語理論”就能自然識記英語，這才能擺脫“死記硬背”和“機械記憶”達到客觀科學的“意義記憶”

見證奇蹟的時刻見圖，把單詞man人和單詞tree樹由單詞“變為”或“還原為”直立人和枝繁葉茂的大樹。人類和自然。