安媽媽微故事2018-03-19 22:44:15

以個人的經驗說，1。敢說話，指引寶寶大膽的跟別人交流，那怕說的語無倫次，也要鼓勵寶寶多說話。2。敢說話以後再引導會說話，不要否決寶寶說的話，那怕說錯話了，也不要說寶寶錯了，要指引寶寶怎麼說。3。要寶寶自己講故事，那怕一個故事講了好幾遍，我們也要有耐心哦

幼兒教育2019-05-12 18:25:52

現代研究表明，邏輯思維能力對於一個孩子來說是認知發展的重要方面，所以怎樣培養孩子的邏輯思維能力對於家長來說也是不能輕視的，培養孩子的邏輯思維能力不但可以讓孩子做事有條理，而且對於孩子培養正確的時間觀念，在上學時不遲到不早退這樣的事情也是有著很大的影響的。所以針對這個問題，我們可以從以下幾方面來提高孩子邏輯思維。

讓孩子學習分類的方法

分類對於大人來說很容易理解，但對於孩子來說還是比較難的，這些可以在日常生活中引導孩子，比如把相同的東西歸類，如可以根據物品的顏色、形狀、用途來分等。父母應注意引導寶寶尋找歸類的根據，即事物的相同點。從而使寶寶注意事物的細節，增強其觀察能力。

認識群體有大小之分

這個方法需要孩子能理解，首先，家長應教給寶寶一些有關群體的名稱，如傢俱、動物食品等。使寶寶明白，每一個群體都有一定的組成部分。同時，還應讓寶寶瞭解，大群體包含許多小群體，小群體組合成了大群體。如動物——鳥——麻雀。從大到小或從小到的排列，都可以。

要了解順序的概念

這一項對於以後寶寶學習閱讀是很有幫助的，家長可以著重引導一下，這也是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列。

建立時間的概念

雖然孩子小，但也應該讓寶寶有時間觀念，既使寶寶的時間觀念很模糊，但也可以引導掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對寶寶來說，無疑是必要的。當寶寶真正清楚了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義後，寶寶也許會更規矩些。

理解基本的數字概念

孩子可以在很小剛剛不說話時就被大人教著數數了，有的甚至在兩三歲時，就能從1“數”到10，甚至更多。但這樣的“數數”，到不如說是在“背數”。孩子對此並不能理解，所以父母在孩子數數時，不能操之過急，應多點耐心。讓寶寶從一邊口裡有聲，一邊用手摸摸物品，逐漸過渡到用眼睛“默數”。日常生活中，能夠用數字準確表達的概念，父母們應儘量講得準確。同時，還應注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數詞。也可用日常生活中的數字關係，幫助寶寶掌握一些增加減少的概念，這才是真正意義上的數數。

掌握一些空間概念

這個對於家長來說可能有些不瞭解，什麼是空間概念呢？其實也很簡單，家長們不要以為寶寶天生就知道“上下左右，裡外前後”等空間概念，實際上寶寶並非如此，對這些是不懂的，所以父母可利用日常生活中的各種機會引導寶寶，比如：“請把勺子放在碗裡”。空間對於寶寶來說，比掌握“左右”概念要難些。需要家長耐心指導。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，；貓‘小；帥。學、漢。字、、應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

鳶尾凌礫2017-06-14 20:13:50

庭作業幾件事： 1、放學後做作業：規定時間，到時間就不准他做了。他說家庭作業做不完，明天會被老師罰的，但我告訴他，什麼時間做什麼事，不能挪用。第二天他一大早起來做，我同樣不準，讓他哭著上學。這以後，一直到高中畢業，都是以先完成作業為首任。