蒙山796764312021-03-06 13:38:10

關注教育，正常。這麼狂噴老師，不正常。故意誇大其詞，其實都是BBC的徒弟，加上濾鏡宣傳問題。目的就是帶節奏，加上利益團體推波助浪。這對教育發展毫無意義，就連一些大報大刊都出來追流量，卻鮮有引導力量來正試聽。 都想做網紅掙流量撈錢。

大嘴爵爺侃球2021-03-09 12:54:12

其實這個問題，之前我有過闡述，個別有辱師德的人，我就不受了，這次我就再說一遍：我真心對現在的老師不認可，別說授業解惑，就是一般的責任心都沒有。

我就問問現在的父母，之前咱們小時候的時候，什麼時候是家長一直在幫忙完成作業的？現在下課做作業，都是家長陪著，家長白天上班忙完，晚上還要幫著做作業，這不是折騰人嗎？

而且，有時候連批改都是家長在批改，我就想問問了，什麼都家長做了，還要你老師來幹嘛呢？

為什麼六七十年代的老師被頌揚？很簡單，無他，就是敬業。

我媽說，她小時候讀書的時候，老師是會去家訪的，跟父母聊小孩的境況，說問題，並且還會想辦法去幫助。

這樣的老師，如何不被頌揚呢？

到了我這一代，我表弟的老師來他家裡，其實是幹嘛的呢？因為我舅媽當時是賣鞋子的，所以這個老師專門來拿鞋子，其實就是我舅媽免費送給她。

這樣的老師，如何被頌揚？

到了我小孩這一代，哪怕是幼兒園，各種送禮，各種推薦你去這個興趣班，那個藝術班，大家其實都知道是怎麼回事。

另外就是這種家長批改作業的，我記得當年我們英語老師找學生幫忙批改作業，還被我們年級主任給罵了一頓：批改作業是你們老師的本職工作，你們怎麼叫學生來做？

這樣明白了吧，為什麼現在的老師被質疑那麼多，我只能說，風氣日下！

安陽飛天夢2021-03-05 18:59:44

一、老師群體中不乏有不稱職者。

學高為師，身正為範。老師這個行業本是清苦的，是良心活。一切向“錢“看使個別老師守不住清貧和寂寞，思想浮躁。想方設法辦輔導班，變相讓學生購買各種資料，謀取利益等，犯了眾怒。

還有個別老師德不配位，對工作不

認真，懶惰、散漫、體罰學生，或做了出格的事。一塊臭肉壞了一鍋湯，損害了老師人類靈魂工程師的良好形象。儘管是個別現象，由於網路傳播快而廣，在社會上造成了極壞的影響。社會人就認為當今老師不如以前了等等。

二、社會上有部分人，人心不古。非常溺愛獨生子女。老師正常管教，其孩子受一點委屈，家長不管三七二十一，就去找老師的麻煩，告老師的狀，訛詐老師等等。在他的心目中孩子比老師大得多，沒有尊師這一字眼。這樣的事我都親自解決過。鑑於此，老師還敢管教他的孩子嗎？老師放鬆管理的結果是他的孩子荒廢學業，似沒人修剪的小樹一樣，能成才嗎？同時也會影響到老師管教其它的學生，大家跟著受連累。你說現在的老師難當不難當？

三、教育教學管理是當今社會一個難題。

教育部頒佈了中小學教育懲戒規則（試行）從三月一日起實行。就是為了讓老師更好的開展教育教學活動，有效的管理學生。還老師們師道尊嚴，培養更多的優秀人才。破解教育教學管理難題。少年強，則國強。試想一個不尊重老師，不重視教育的民族能強勝起來嗎？

把戒尺還給老師，中小學老師恰當運用教育懲戒規則，使中小學打好教育基礎，教育定會振興起來！

（圖片來自網路侵權即刪）