女生如何学好高中数学(女生如何学好高中数学知识)

　　发现关注更多研究和研究人，请访问唧唧堂网站

www.jijitang.com

研究介绍，研究团队推广，高校合作，企业研究项目外包

欢迎后台留言～

　　photo from 500px by Sadiq Jaffar

本文为译文，原文作者：Jeff Sossamon

译文首发于唧唧堂，译者：iLcty 卡羅尔

　　想问大家一个问题。高中时大家选择的是文科还是理科？选择文科的小伙伴们数学成绩还HOLD得住么？反正作者我从学数学开始，就是一个数学学渣，不对，是学粉。而大多数分班选择文科的女生，印象中数学或许都不大好。数学对女生来说从来都是令人头疼的问题。怎么学就是学不好。因此因着畏难情绪女生也逃避数学。

　　这或许是在中国这样一个发展中国家的情况，毕竟参与进入与科学相关的领域的女性仍比较少。但一项研究发现，即便在发达国家，有较大比例的女性在科学相关的领域工作，女孩儿们仍旧经历着大量与数学相关的负面情绪，这致使她们常常回避这个学科。研究者发现了超越学业表现的，导致女孩儿们对于数学高焦虑的因素。

　　David Geary是密苏里大学心理科学的教授，他说：“我们分析了来自全球各地的，包括美国和英国在内的，超过60个国家和经济地区的，15岁孩子的学业表现以及社会经济指标。”

　　“分析揭示了，女孩儿们对数学的焦虑并不与母亲在STEM （科学science，科技technology，工程engineering，数学mathematics）这些职业领域中的参与度相关，也不与我们所研究的国家的男女平等性相关。”

　　“事实上，越是性别平等和发达的国家，数学焦虑的性别差异就越大。在大多数发达国家中，男孩儿与女孩儿的数学成绩较高，数学焦虑较低，但这个模式在男孩身上更为明显，而不是女孩。”

　　在作为分析对象的国家中，59%的国家性别焦虑的差异是数学成绩的性别差异的两倍以上，这表明相比于单独的学业表现，这里面还有更多的故事。

　　photo from 500px by Jozef Polc

　　这项研究同时还分析了，父母的意见，对子女看待数学的价值与重要性的可能性作用。最令人惊讶的是，在越发达的国家，相较于女儿，父母会更加注重儿子的数学水平与能力——尽管事实是，在越发达的国家，就会有越大比例的女性在STEM （科学science，科技technology，工程engineering，数学mathematics）这些职业领域工作。

　　Gijsbert Stoet是格拉斯大学的心理学读者，也是这篇发表在PLOS ONE上的文章的联合作者。他说：“吸引更多的女孩儿和母亲进入诸如电脑，科学，物理和工程这些学科里的政策大部分都没用。”

　　“在一个文明与发达的社会中，性别平等性具有关键的人文价值，但我们的研究却表明，希望更多的女性进入诸如物理和电脑科学这样的领域，政策制定者并不能将这作为唯一的可依赖的因素。公平的说，谁也不知道到底是什么吸引了女孩儿进入这些学科，在非有机的STEM （科学science，科技technology，工程engineering，数学mathematics）学科中，试图改变性别平衡的政策与计划并没起什么用！”

　　参考文献：

　　Stoet G, Bailey DH, Moore AM, Geary DC (2016) Countries with Higher Levels of Gender Equality Show Larger National Sex Differences in Mathematics Anxiety and Relatively Lower Parental Mathematics Valuation for Girls. PLoS ONE 11(4): e0153857. doi:10.1371/journal.pone.0153857

　　文章原文：

　　Girls still avoid math, even if mom is a scientist

　　Jeff Sossamon, April 22nd, 2016

　　https://www.futurity.org/girls-math-stem-1145822-2/

　　唧唧堂研究人简介：iLcty 卡羅尔

　　点击“原文阅读”，查看 iLcty 卡羅尔 在唧唧堂所有论文推荐。