1、一准备工作 提前一周将蚕豆种子放在温暖黑暗的地方培养待根长到2厘米长时,即可进行实验二提出问题根的什么部位生长最快三设计实验方案1取一株幼根长2厘米的幼苗,要求幼根比较直且粗壮,以便于实验和观察2将根平放,吸取水,仔细辨认根尖四部分外观上的区别3在根尖顶端。
2、探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签AB 每天记录蝌蚪生长发育的情况请回答1在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善___2在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是___3如果实验按你修改后的。
3、将两试管混合物资充分振荡后放入__37__度的温水中,过一段时间再向2支试管中滴入1滴碘液并振荡1本实验的目的是__唾液对淀粉的消化作用___2在本实验中__B__是实验组,__A___是对照组两组加的清水或唾液都是2ml,这是因为要遵循__单一变量__原则3加入碘液后A组的现象是__。
4、问题鲫鱼更适合在清水还是冷开水中生存假设鲫鱼更适合在清水中生存实验方案取大小健康状况相同的鲫鱼若干条两个大小相同的鱼缸,编号甲缸乙缸在两缸中分别加入等量的凉开水和静置23天的清水,分别加入等量的鲫鱼,两缸置于相同的适宜环境中,静置一昼夜,观察情况预期结果甲缸中。
5、2开亮小红灯,6~8秒后,不用摄子给鲤鱼喂食现象鲤鱼游到水面等待喂食结论鲤鱼建立灯光一取食条件反射左手手指比右手手指感觉热一些不一样,右手比左手热,感受器外界 我们。
6、只记得一个了条件反射的实验材料有纸片稀硫酸青蛙和实验用的那个好象叫探针东西都是比较好找的,花鸟市场可以找到青蛙,稀硫酸和探针可以去试验器材店买,或者在学校实验室借,纸片就是普通的课本纸就可以,材料收集一天或者两天就可以,做实验的话,就几分钟探究。
7、表中有1组对照试验,分别,2和4,此组实验探究的环境条件是温度_水,此组实验探究的环境条件是_温度 和_水,此组实验探究的环境条件是室内_有。
8、选B解析因为用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时液泡为无色透明的,细胞壁和细胞核拥有自己的颜色,所以要将反光镜由平面镜转成凹面镜,以增强亮度,染色以加深色泽因为液泡是透明的,所以染色一定是种好方法,因此一定选5,然后同样是因为这个原因,光线过强会影响观察,所以要减少光强,所以24可选,根据答案组合,选D选C 未经染色的液泡反光导致看不。
9、烟台市初中生物实验操作考试题 县市区___学校___考号 姓名_ 生物5 实验名称观察植物种子的结构实验器材浸软的菜豆和玉米种子,刀片,放大镜,碘液,滴管,培养皿,吸水纸,解剖针,镊子等实验步骤及评分标准得分备注一检查实验器材05分 二实验操作 一观察菜豆种子的结构 1观察种子外形,指出种皮05分。
10、探究的问题一颗花生种子含有多少能量做出假设花生油就是来自花生的花生的能量一定也很多制定和实施计划使用一个如图的装置,在锥形瓶的下面燃烧花生,待花生完全燃烧后测量锥形瓶中的水温并通过水量×温差×42J 公式测量出花生中所含能量实施计划 准备1一个如图1的实验装置2。
11、正确D血清中含抗A抗B,可以和ABAB红细胞凝集,不会和O A含抗A,可以和AAB,不会和BO B含抗B,可以和BAB,不会和AO C不含抗A 也不含抗B,不会和任何血型的红细胞发生凝集反应 D。
12、请根据以上文字,回答有关问题1提出问题叶绿素的形成与光照是否有关2做出假设形成叶绿素需要光照3设计实验方案把同样的蒜黄分别放在黑暗和光照条件下培养,室温和水分相同,几天后观察结果4预测现象在光照下生长的蒜黄颜色是绿色,黑暗下的颜色不变 5实验结论叶绿素。
13、326分如图是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤的部分示意图,请观察思考后回答问题1在该实验步骤中未用图示表示出来的一个步骤是F 2分2请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是 填字母2分3实验结果2号试管里的浆糊不变成蓝色,这说。
14、1甲瓶中石灰水的浑浊程度小说明空气中的二氧化碳教少乙瓶中的石灰水浑浊程度大,说明呼出的气体中二氧化碳含量较多2甲瓶是这个实验的对照组起对比作用 3人吸入的空气二氧化碳含量较少,而呼出的气体二氧化碳含量较多吸入的空气中含氧量较多,呼出的气体含氧量减少由此可以推测,在人体中也发生聊类似植物呼吸作用的过程根据对呼吸。
15、·提出问题光会影响鼠妇的生活吗·作出假设光会影响鼠妇的生活 ·验证过程1实验设计给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择 2实验材料涂成黑色的培养皿鼠妇10只盖板 3实验装置用盖板盖住培养皿的二分之一,另外二分之一接受灯光照射,使培养皿的一半处于黑暗中。
16、1取生长相似的番茄__6_株1,2,4,6,8,分成甲乙两组,甲组用番茄灵蘸番茄花,乙组不用番茄灵蘸番茄花,每天观察记录2几天后甲组花大部分的花冠,雄蕊凋落,_花瓣__凋落,__子房_存留,只有_子房__膨大起来乙组花大部分___凋落,只有少数结果3小明分别品尝了用番茄灵蘸番茄花的和不用。
17、由于直接提供完整的试卷内容可能涉及版权和篇幅限制问题,我将基于七年级下学期生物的重点内容,概括性地列出一些可能的考试题型和知识点,并附上相关图片已转换为markdown格式的简要描述这些题型和知识点旨在帮助学生复习和准备期中考试一选择题 细胞结构与功能 题目示例下列 细胞结构的描述。
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