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第一 自身准确的发音，自身准确地道的英语发音不能让自己在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音两者是互相进行的第二 阅读应与听力练习同时，同比重的进行，很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的。

每日英语听力App，高考蜂背APP，百词斩APP等每日用每日英语听力App来听一听英语短句单词，耳濡目染，让自己的英语有一个非常好的提高，在学习英语的过程中也能让你事半功倍每日英语听力App有每天更新的海量听力库，并独家提供智能语音系统高亮追随作用 能说会道XP标准版不光能读单词，还能读句子。

1VOA英语听力，里面有许多名著小说演讲一类的资料，而且还有许多考试教材四六级英语职场英语等等本身自带美国电台，适合学习美式英语，主要是听力联系2BBC英语听力，这里软件最大的优点就在于自带BBC纪录片，BBC广播剧，里面大多数都是英式英语，资源也比较丰富不过这个里面没有原文和译文。

一听力部分 听力是专八考试中的重要环节，分为演讲部分和对话部分针对这两部分，考生可以采取以下策略每日一听，保持感觉由于听力水平的提高需要长时间的积累，考生应坚持每天进行听力练习，可以选择历年真题英语新闻或谈话节目作为练习材料通过持续的听力训练，保持对英语的敏感度和反应速度注重。

五年级英语听力每日一听带答案 第1张

1积累词汇词汇量这个非常重要，每天给自己定一个小目标背单词，一个是四六级高频词汇，一个是六级的高频词汇备考六级的同学四看六级高频词汇就行了2听力平时提高听力的方法可以多看ted的演讲重复看一个演讲视频比看多个好，第一遍泛听，第二遍精听，前面俩遍不要看中文字幕，看自己能听出来。

1放五年级下册第一单元第七页的歌谣录音 2师生一起跟录音说唱歌谣，配合歌谣内容边打拍子边做动作 二preview 师生自由问答 t what did you do last weekend？ s1 i watched tv how about you？ s2 i cleaned my room how about you？ 三presentation let#39s try 1教师问what。

4每天用固定的时间进行英语听力 时间充裕的考生建议，每天准备30分钟到60分钟的时间去进行英语听力的训练，英语听力是一个写一默化的提高过程，建议是以听往年的真题为主，如果真题做完，可以选择题一些英英语有声读物，最重要的是反复听从一开始模模糊糊的听个大概，到后面可以理解句子当中的每一个。

下载“扇贝听力”软件，选择四级听力，句子听力训练，听的时候写下来，能写出来多少写多少，然后看自己哪里听错了，改正过来，再听一遍，看为什么自己听错了，每天都要多听不能间断，学习真的挺痛苦的，尤其学习语言，一偷懒就前功尽弃英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语。

五年级英语听力每日一听带答案 第2张

我的方法是，戴上MP3，天天听，如果有时间，每天听一个小时，听的时候，可以跟着念，也可以不念，主要是听，一定要专注时间一长，自然会有感觉了相信，只要功夫深，铁棒磨成针戴上MP3，可以屏蔽外界的杂音，让你专心致志的听，效果才好学英语没有什么捷径，必须长时间的积累，练听力也好，发音也好，都是如此学英语是一个。

看原着和阅读英语文章非常好还有一个Seed也很不错，各类文章都有，可以用它看看英语新闻百词斩背单词app的话效果因人而异，对图片记忆比较敏感的话可以试试背单词的app个人用下来比较好的还有不背单词app，例句都很不错另外可以下载一个每日英语听力坐地铁坐公交一切空闲时间可以拿来听一听。

# 其次，说回四六级听力本身，不同的英语听力都有其自己的特点，而最适合四六级听力的形容就是“又臭又长”我暗自揣测它的目的就是把我们听烦听不下去，不得不说真的成功了很多次但相应的，它的答案又有一个特点大部分是文章里原原本本念到的，你要是深思熟虑了，反而还错了。

我不止一次被问到“如果学好英语”，真是被问烦了之后衍生出一种敷衍方法，就假装不好意思的说我可能有语言天赋这样回答对我省事，对方也有了茶余饭后的谈资，何乐不为其实真正的答案非常无聊我只是很努力而已小学五年级的时候，英语老师硬塞16种时态以及标志时间关键字，要求学生转天。

准备英语四级考试如下1首先四级考试之前要做好复习准备，阅读听力作文都要加强练习，可以买一本四级真题和模拟题做2词汇量也是很重要的一部分，可以有效提高阅读和听力能力，考试前三个月每天背二三十个陌生单词3考试需要带身份证和准考证，准考证有些学校会帮忙同意打印，然后班上发给报名。

对于听力正确的方式是通过听力文字熟悉题目，积累和记忆听力原文中的口语词汇反复听，仔细阅读，重点标记每天按照学习计划，反复听，重点标记自己没听懂的，对照标准原文和答案，分析，理解大部分同学对于英文阅读理解有一种做中文阅读理解的思维定式，觉得一篇文章必须全部读完才能下笔做题，但是对于应试。