1、这是一本由教育部审定人民教育出版社出版发行的七年级下册语文教材封皮由两部分构成文字和图案书皮正中央偏左侧有一个白底蓝边的圆形图案中央书写着语文二字，这是由我国著名的诗人历史学家郭沫若先生用行楷题写，既有楷书的端正庄重，又有行书的流畅洒脱，笔迹遒劲，刚建有力封皮的下方是我国清末著名画家任伯年的一幅写意花。
2、最新版本七年级下语文教科书的课外古诗的名字如下山中杂诗作者吴均，描写了诗人住在山中的有趣生活竹里馆作者王维，表达了宁静淡泊的心境峨眉山月歌作者李白，描写了清朗秀美的月夜美景，并表达了依依惜别之情春夜洛城闻笛作者李白，通过笛声表达了诗人对故乡的思念和依恋。
3、1从百草园到三味书屋 2爸爸的花儿落了 3丑小鸭 4诗两首 5伤仲永 写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼 七年级下册语文书目录人教版第二单元 6黄河颂 7最后一课 8艰难的国运与雄健的国民 19土地的誓言 10木兰诗 综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河 七年级下册语文书目录。
4、汉语词类表实词七年级语文丑小鸭知识归纳 重点句子 1这是头一天的情形后来一天比一天更糟这一句在结构上起承上启下的作用表明丑小鸭的待遇每况愈下2你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了丑小鸭遇到了同情喜欢他的朋友，这些朋友并没有以相貌取人，是君子的化身3ldquo我想我还。
5、人教版七年级下册语文书单元目录的编排如下，希望对你有帮助1从百草园到三昧书屋1 2从百草园到三昧书屋2 2爸爸的花儿落了1 2爸爸的花儿落了2 3丑小鸭1 3丑小鸭2 4诗两首 5伤仲永 第一单元写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼 6黄河颂 7最后一课1 7。
6、人教版语文7年级下作家作品汇总 1 鲁迅，中国文学家思想家和革命家原名周树人，字豫才，浙江绍兴人1918年，首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现在文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石，并成为五四新文化运动的主将1918年到1926年间，陆续创作了小说集呐喊。
7、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔，凭君传语报平安滁州西涧 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横江南逢李龟年。
8、2，权指孙权，字仲谋3，卿古代君对臣或朋友之间的爱称，你4，当涂掌事当涂，当道涂，通“途”掌事，掌管政事5，辞推辞6，务事务7，孤古时诸侯王的自称8，治经研究儒家经典经指易书春秋礼等书9，博士古代学官10，邪Yé通“耶。
9、人教版语文七年级下只到第六单元你说的是五六单元吧？第五单元25课短文两篇其一夸父逐日要求背诵全文如下夸父与日逐走，入日渴，欲得饮，饮于河渭河渭不足，北饮大泽未至，道渴而死弃其杖，化为邓林第六单元课后有十篇古诗词要求背诵分别为山中杂诗吴均山际。
10、篇目七狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向少时。
11、山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁州西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗 我就是语文老师，有书~。
12、人教实验版，从语文书的“课外古诗词背诵”上一个字一个字copy下来的，5555我的手括号内是我的笔记，希望对你有些帮助山中杂诗这首诗描写诗人住在山中的有趣生活吴均 山际见来烟，竹中窥落日鸟向檐上飞，云从窗里出诗中最能体现出山中的有趣景象的句子，也表明了屋宇地势高。
13、伤仲永，黄河颂，木兰诗，孙权劝学，口技，夸父逐日，共工怒触不周山，狼，课外十首古诗词，以上全部背过第一课从百草园到三味书屋第二段，第七段，假如。
14、第一单元 单元说明 1 从百草园到三味书屋 2 爸爸的花儿落了 3 丑小鸭 4 诗两首 5 伤仲永 写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼 第二单元 单元说明 6 黄河颂 7 最后一课 8 艰难的国运与雄健的国民 9 土地的誓言 10 木兰诗 综合性学习·写作·口语交际黄河，母亲河 第三单元 单元说明 1。
15、译文 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来 译文 月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照译文 在一个秋高气爽月色明朗的夜里，诗人乘着小船，从。
16、10我因为想睡觉，赖在床上不去读书爸爸把我从床头打到床角从床上打到床下后来我去上学爸爸给我送来了花夹袄，看着我穿上又拿两个铜板给我这样写前后矛盾吗 不矛盾因为都是对子女的关爱“凶”是严格要求自己的女儿希望她从小养成好习惯“好”是怕女儿冷怕女儿饿。
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